16．下列敘述中，不屬于青春期發(fā)育特點(diǎn)的是（　�。�
A．身高、體重迅速增長
B．女生出現(xiàn)月經(jīng)，男生出現(xiàn)遺精現(xiàn)象
C．性意識形開始萌動，由初期疏遠(yuǎn)異性，逐漸轉(zhuǎn)向樂于接近異性
D．智力迅速發(fā)展，思維敏捷，獨(dú)立性強(qiáng)，情緒穩(wěn)定

分析 青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點(diǎn)，青春期性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征，據(jù)此答題．

解答 解：A、身高、體重迅速增長是青春期的一個顯著特點(diǎn)，A正確．
B、青春期男孩會出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)，B正確．
C、進(jìn)入青春期的男孩和女孩開始萌動性意識，從疏遠(yuǎn)異性到逐漸渴望接近異性，或?qū)Ξ愋援a(chǎn)生朦朧的依戀，這是正常的心理現(xiàn)象，C正確．
D、青春期少年智力迅速發(fā)展，思維敏捷，獨(dú)立性強(qiáng)，但情緒不穩(wěn)定，容易沖動，D錯誤．
故選：D

點(diǎn)評 青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，要勤奮學(xué)習(xí)．只要熟練掌握了青春期發(fā)育的主要特點(diǎn)，即可正確答題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．一個缺鐵性貧血患者突患急性肺炎，到醫(yī)院做血常規(guī)化驗，其化驗結(jié)果可能在正常值范圍之外的是（　�。�
A．血漿、白細(xì)胞B．血紅蛋白、白細(xì)胞C．紅細(xì)胞、血小板D．血小板、白細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列疾病中，病因不同于其他三種的是（　�。�
A．侏儒癥B．呆小癥C．艾滋病D．地方性甲狀腺

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是有關(guān)人體呼吸系統(tǒng)的示意圖，請分析回答：
（1）圖1～5所示結(jié)構(gòu)都是氣體進(jìn)出肺的通道，合成呼吸道；它們都有骨或軟骨作支架，因為能夠保證呼吸時氣流暢通．
（2）消化系統(tǒng)與呼吸系統(tǒng)共有的結(jié)構(gòu)是[2]咽；如果人們邊吃飯邊說笑，會厭軟骨可能會開不及蓋住喉口，從而使食物進(jìn)入氣管，引起劇烈咳嗽．
（3）圖中[9]和[10]所示的肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，因而有利于肺泡與血液之間的氣體交換．
（4）假設(shè)血液在流經(jīng)[10]時是從A流向B，則流經(jīng)[10]前后的血液性質(zhì)變化是靜脈血變成動脈血．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是氣體交換與血液循環(huán)模式示意圖，請據(jù)圖回答問題：（圖例：[①]肺部毛細(xì)血管網(wǎng)、CO2為二氧化碳、O2為氧氣） 
（1）血液循環(huán)的動力器官是心臟，血液由[5]左心室流出，最后匯集到[⑥]上、下腔靜脈，流回[②]的過程為體循環(huán)，通過該循環(huán)，氧氣最終到達(dá)⑦組織細(xì)胞，參與呼吸作用，將有機(jī)物氧化分解為無機(jī)物，并釋放能量．
（2）人體遍布全身的血管中流動的血液是由血漿和血細(xì)胞構(gòu)成的，血液不僅有運(yùn)輸作用，而且還具有防御、保護(hù)功能，若血液中紅細(xì)胞的含量過少，將會出現(xiàn)臉色蒼白、頭暈、疲乏等癥狀，我們可以多吃含鐵（無機(jī)鹽）豐富的食物．
（3）觀察心臟的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)在心臟的四個腔中，心壁最厚的是左心室，其內(nèi)流動脈（動脈或靜脈）血．
（4）某人患腸炎，醫(yī)生采取上肢靜脈點(diǎn)滴青霉素治療，藥物首先到達(dá)心臟的右心房，到達(dá)患處經(jīng)過心臟2次．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．下面是板藍(lán)根顆粒說明書的部分內(nèi)容，請仔細(xì)閱讀并回答下列問題：
（1）在購買“板藍(lán)根顆粒”時，小明和小芳有著不同的看法，小明說：“沒有醫(yī)師的處方不能亂買．”小芳說：“這是非處方藥，可以自己購買”他倆誰的說法有道理？小芳你的判斷理由是：說明書上標(biāo)有“OTC”即非處方藥，可自行購買．
（2）小明不小心擦破皮膚，出了點(diǎn)血，回家后立即沖了包板藍(lán)根顆粒并喝了下去，他的做法正確嗎？不正確．為什么？沒有對癥下藥．
（3）小芳聽人說“中藥無副作用”，為了預(yù)防感冒，她每天都喝板藍(lán)根沖劑，這種做法是否合理？不合理請你說明理由凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用，如果應(yīng)用合理，可以防治疾病，反之，則有可能危害健康．
（4）所給標(biāo)簽說明還不完整，還缺少規(guī)格、不良反應(yīng)等．

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8．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．森林生態(tài)系統(tǒng)的種群密度和群落結(jié)構(gòu)一般能夠長期處于較穩(wěn)定的狀態(tài)
B．草原生態(tài)系統(tǒng)的種群密度和群落結(jié)構(gòu)常常會發(fā)生劇烈的變化
C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)總是朝著對人有益的方向發(fā)展
D．整個地球上海洋可以看作是一個巨大的生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列坐標(biāo)圖中哪個能正確表示酶的活性和溫度的關(guān)系（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于我國生物多樣性的敘述中，錯誤的是（　　）
A．我國是生物種類最豐富的國家之一
B．我國是世界上裸子植物最豐富的國家，享有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美譽(yù)
C．我國是世界上生物數(shù)量最多的國家
D．每種生物都是一個豐富的基因庫

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