下列關(guān)于動(dòng)物的生殖發(fā)育敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
分析:本題綜合考查鳥(niǎo)類的生殖發(fā)育、鳥(niǎo)卵的特點(diǎn)以及蝗蟲(chóng)的發(fā)育,首先對(duì)這些知識(shí)要有個(gè)大致的認(rèn)識(shí).
解答:解:A、雞、鴨、鵝等的雛鳥(niǎo),孵出時(shí)已充分發(fā)育,屬于早成雛;家鴿在孵出時(shí)尚未充分發(fā)育,屬于晚成雛.故符合題意.
B、雞屬于鳥(niǎo)類,在鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中,卵細(xì)胞包括卵黃、卵黃膜、胚盤(pán).其中卵黃內(nèi)含有供胚發(fā)育所需的豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);卵黃膜是卵細(xì)胞的細(xì)胞膜.起到保護(hù)卵細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用;胚盤(pán)是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所.故不符合題意.
C、在繁殖季節(jié),雌蛙和雄蛙經(jīng)過(guò)抱對(duì),分別將精子和卵細(xì)胞排放到水中,精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合,形成受精卵.雌雄蛙抱對(duì),增加了精子和卵細(xì)胞結(jié)合的機(jī)會(huì),從而大大提高了體外受精率.故不符合題意.
D、蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程為:受精卵→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng),且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的差別不大,屬于不完全變態(tài)發(fā)育;蜜蜂的發(fā)育過(guò)程為:受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng),且幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)的差別明顯,屬于完全變態(tài)發(fā)育.故不符合題意.
故選:A
點(diǎn)評(píng):關(guān)于綜合考查鳥(niǎo)類的生殖發(fā)育、鳥(niǎo)卵的特點(diǎn)以及蝗蟲(chóng)的發(fā)育,多以材料題或是識(shí)圖題的形式出現(xiàn),難度一般.
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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于動(dòng)物的生殖發(fā)育敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.雞、鴨、鵝、家鴿等的雛鳥(niǎo),孵出時(shí)已充分發(fā)育,屬于早成雛
B.壽光大雞的卵細(xì)胞中,能提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的只有卵黃
C.青蛙抱對(duì),大大提高了體外受精率
D.蝗蟲(chóng)的發(fā)育階段與蜜蜂相比,沒(méi)有經(jīng)過(guò)蛹期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來(lái)源:2012年江蘇省鹽城市名校聯(lián)盟中考生物一輪模擬試卷(五)(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物的生殖發(fā)育敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.雞、鴨、鵝、家鴿等的雛鳥(niǎo),孵出時(shí)已充分發(fā)育,屬于早成雛
B.壽光大雞的卵細(xì)胞中,能提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的只有卵黃
C.青蛙抱對(duì),大大提高了體外受精率
D.蝗蟲(chóng)的發(fā)育階段與蜜蜂相比,沒(méi)有經(jīng)過(guò)蛹期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來(lái)源:2013年山東省德州市寧津縣育新中學(xué)中考生物模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物的生殖發(fā)育敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.雞、鴨、鵝、家鴿等的雛鳥(niǎo),孵出時(shí)已充分發(fā)育,屬于早成雛
B.壽光大雞的卵細(xì)胞中,能提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的只有卵黃
C.青蛙抱對(duì),大大提高了體外受精率
D.蝗蟲(chóng)的發(fā)育階段與蜜蜂相比,沒(méi)有經(jīng)過(guò)蛹期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育

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科目:初中生物 來(lái)源:2011年山東省泰安市寧陽(yáng)21中中考生物二模試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于動(dòng)物的生殖發(fā)育敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A.雞、鴨、鵝、家鴿等的雛鳥(niǎo),孵出時(shí)已充分發(fā)育,屬于早成雛
B.壽光大雞的卵細(xì)胞中,能提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的只有卵黃
C.青蛙抱對(duì),大大提高了體外受精率
D.蝗蟲(chóng)的發(fā)育階段與蜜蜂相比,沒(méi)有經(jīng)過(guò)蛹期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育

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