如圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)1、2和4合稱為
雌蕊
雌蕊
.5和6合稱為
雄蕊
雄蕊
.(填“雄蕊”或“雌蕊”)
(2)將來(lái)能發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是
3
3
.(填序號(hào))
(3)將來(lái)能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是
4
4
.(填序號(hào))
分析:此題考查花的結(jié)構(gòu)、果實(shí)和種子的形成,據(jù)此分析答題.
解答:解:(1)圖中1柱頭,2花柱,3胚珠,4子房,5花藥,6花絲;1柱頭、2花柱和4子房合稱為雌蕊,5花藥和6花絲合成雄蕊.
(2)當(dāng)花粉成熟后從花藥中散落到雌蕊的柱頭上,花粉就在雌蕊柱頭分泌的粘液刺激下生出花粉管,花粉管穿過花柱,進(jìn)入4子房,一直到達(dá)3胚珠的珠孔.將精子輸送到胚珠與卵細(xì)胞在胚珠中結(jié)合,形成受精卵.這個(gè)過程就叫受精.受精完成后,只有子房繼續(xù)發(fā)育,最終形成果實(shí),其中的胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成種子的胚.
因此將來(lái)能發(fā)育成種子的結(jié)構(gòu)是3胚珠.
(3)將來(lái)能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是4子房.
故答案為:(1)雌蕊;雄蕊;
(2)3
(3)4
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)種子的形成.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2006?郴州)如圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
①是
柱頭
柱頭
 ②是
花柱
花柱
③是
子房
子房
  ④和⑤合稱
雄蕊
雄蕊
 ①②③合稱
雌蕊
雌蕊

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:

(1)能夠散發(fā)出花粉的結(jié)構(gòu)是
花藥
花藥

(2)果農(nóng)張大爺發(fā)現(xiàn)自家品種不夠良好,為了盡快獲更大的經(jīng)濟(jì)利益,欲更換自家桃園中的桃樹品種,你認(rèn)為最快應(yīng)采取怎樣的方式?
嫁接
嫁接
,該方式在操作過程中的關(guān)鍵是
讓接穗與砧木的形成層緊密接合在一起.
讓接穗與砧木的形成層緊密接合在一起.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)請(qǐng)寫出下列圖中字母指示的名稱:
D是
花粉
花粉
,E是
花絲
花絲
.D和E合稱
雄蕊
雄蕊

(2)雌蕊是由[
A
A
]
柱頭
柱頭
、[
B
B
]
花柱
花柱
和[
C
C
]
子房
子房
等組成的.
(3)桃的果實(shí)是由[
C
C
]
子房
子房
發(fā)育而成的.種子是由雌蕊中的
胚珠
胚珠
發(fā)育來(lái)的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為桃花結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)①②③合稱為
雌蕊
雌蕊

(2)一朵花的主要部分是
雄蕊
雄蕊
雌蕊
雌蕊

(3)將來(lái)能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是〔③〕
子房
子房

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