【題目】在自然界中,能量有不同的形式,食物中的能量屬于,陽光的能量屬于,物質(zhì)燃燒時放出的熱量是__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下面短文,回答相關(guān)問題。
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物。有許多鳥類在此棲息,有的鳥吃草籽,有的鳥是雜食性鳥(既吃草籽又吃昆蟲)。昆蟲又吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的莖、葉、果實為食物,然而鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥。
(1)上邊是某同學(xué)根據(jù)短文畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖中還有一條食物鏈未畫出完整,請你在圖中補(bǔ)充畫完整____。補(bǔ)畫完整后該食物網(wǎng)中的食物鏈共有____-條。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)分解者主要包括營腐生生活的________菌和________菌。
(3)若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠類大發(fā)生,短時期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中________和________數(shù)量會隨之增加,而隨著上述兩種生物數(shù)量的增加和綠色植 物數(shù)量的減少,鼠類的數(shù)量也會隨著________,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。
(4)如果人們?yōu)榱艘粫r的經(jīng)濟(jì)利益,大量捕捉森林中的鷹、狐和鳥類,會造成________、________大量繁殖,毀壞森林。這說明動物是生態(tài)系統(tǒng)________結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成成分,在生態(tài)平衡中起著重要的作用。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列四種生物圖片,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)上述生物中,它們的營養(yǎng)方式共同點(diǎn)是________,結(jié)構(gòu)中無成形細(xì)胞核的是________;制作面包常用到________;能產(chǎn)生抗生素的是________。
(2)上述生物中,能進(jìn)行分裂生殖的是________;進(jìn)行孢子生殖的是________;能進(jìn)行出芽生殖的是________。
(3)圖中的________能將葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)《濱州日報》2010年10月13日報道:中國的白菜助韓國緩解“泡菜危機(jī)”。泡菜制作過程是利用( )
A. 酵母菌 B. 病毒 C. 乳酸菌 D. 青霉
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)部分器官示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)消化系統(tǒng)由__________和________兩部分組成。
(2)消化道中呈囊狀、最膨大的部分是5(________),它能對________進(jìn)行初步消化。
(3)能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是【___】________,其分泌的膽汁儲藏在________中,再經(jīng)導(dǎo)管流入________內(nèi)。
(4)消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是【_____】________。
(5)圖中7是大腸,長約1.5米,它能夠吸收一部分水、無機(jī)鹽和________。
(6)小旺的媽媽為小旺準(zhǔn)備的午餐是:紅燒肉(肥肉)、清炒菠菜、米飯,從合理營養(yǎng)的角度看,你認(rèn)為還需增加富含________的食物。
(7)為保證食品安全,在日常生活中你能做些什么?______
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是綠色植物一生中的相關(guān)結(jié)構(gòu),請你認(rèn)真分析并回答下列問題:
(1)A萌發(fā)時所必需的外界條件是充足的空氣,適宜的溫度和_____。
(2)B的主要部分是_____和_____。
(3)D在發(fā)育時,_____發(fā)育成果實,_____發(fā)育成種子。
(4)E是一株綠色開花植物,它的一生中共有六種器官,其中和生殖有關(guān)的器官是_____、果實和種子。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈;圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖.請據(jù)圖回答:
(1)作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的成分是非生物部分和_____.
(2)圖一的食物網(wǎng)由_____條食物鏈組成.
(3)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量,則丙對應(yīng)的生物是_____.
(4)若圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_____.
(5)從圖一可知蛇和貓頭鷹之間的關(guān)系有_____和_____.
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