2．如圖為某種血管的縱剖圖（箭頭為血流方向），據(jù)圖填空．
（1）該血管是靜脈血管，判斷的依據(jù)是有防止血液倒流的靜瓣膜．
（2）在這段血管里，血液流動的方向可表示為B→A．
（3）圖中C是瓣膜，判斷的依據(jù)是能防止血液倒流．

分析 動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管；靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，內(nèi)有防止血液倒流的靜脈瓣；毛細(xì)血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管，毛細(xì)血管數(shù)量大，分布廣，血管的內(nèi)徑小，僅有8--10微米，只允許紅細(xì)胞單行通過，管壁非常薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成；管內(nèi)血流速度最慢．據(jù)此解答．

解答 解：（1）動脈血管和靜脈血管的特點如圖所示：因此靜脈血管內(nèi)的血流速度比動脈血管的慢，四肢的靜脈血管里有防止血液倒流的靜脈瓣．
（2）根據(jù)靜脈瓣的開口可以確定，血液流動的方向為 B→A
（3）圖中C是瓣膜，判斷的依據(jù)是能防止血液倒流．
故答案為：（1）（四肢）靜脈； 有防止血液倒流的靜瓣膜
（2）B→A；
（3）瓣膜；能防止血液倒流

點評 此題考查了靜脈血管的特點．

練習(xí)冊系列答案
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12．右圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的某種植物葉肉細(xì)胞圖．請回答：
（1）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中起到支持和保護(hù)作用的是a．
（2）控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是b
（3）細(xì)胞中的遺傳信息存在于d；細(xì)胞分裂時d中的染色體變化最明顯．
（4）能進(jìn)行光和作用的結(jié)構(gòu)是c．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．如圖是菜豆的種子和幼苗，據(jù)圖回答問題．

（1）丙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中4所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來；
（2）丙圖中結(jié)構(gòu)B由甲圖中1所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來；
（3）丙圖中結(jié)構(gòu)C由甲圖中2所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來．
（4）甲圖中5為菜豆種子成幼苗提供營養(yǎng)物質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．與家兔保持恒定體溫?zé)o關(guān)的一項是（　�。�
A．體表有光滑柔軟的毛B．心臟分為四腔，兩條循環(huán)路線
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．下面關(guān)于靜脈的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．管內(nèi)血流最快的血管B．將血液從身體各部分送回心臟
C．有些管腔內(nèi)具有靜脈瓣D．手臂上的“青筋”是靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

7．往甲、乙兩支試管內(nèi)，加入等量的鮮血，其中一支試管內(nèi)加入一種物質(zhì)，不久就發(fā)生了變化（見圖），據(jù)圖回答下列問題：
（1）在乙試管內(nèi)加入了抗凝劑．
（2）在乙試管內(nèi)，血液分成了上、下兩部分．上部分是血漿，呈淡黃色，半透明；下部分是血細(xì)胞，其中絕大多數(shù)是暗紅色、不透明的紅細(xì)胞；上、下層的中間是很薄的一層白色物質(zhì)，這是白細(xì)胞和血小板．
（3）甲試管內(nèi)出現(xiàn)了凝固的血塊，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是三種血細(xì)胞中血小板作用的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖中的同學(xué)們正在積極地參加體育鍛煉，屬于預(yù)防傳染病中的什么措施（　�。�
A．控制傳染源B．保護(hù)易感者
C．切斷傳播途徑D．控制傳染源和切斷傳播途徑

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11．一般來說，生物進(jìn)化的總體趨勢是：結(jié)構(gòu)上由從簡單到復(fù)雜；進(jìn)化水平上由低等到高等；生活環(huán)境上由從水生到陸生．

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12．心臟的結(jié)構(gòu)特點：
名稱
項目		左心房左心室右心房右心室
相連血管肺靜脈  上下腔靜脈 
心壁較薄  較薄 較厚 
所含血液 動脈血 靜脈血  

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同步練習(xí)冊答案