人的每個(gè)體細(xì)胞內(nèi)都含有23對(duì)染色體,控制著人的性狀。下圖是一對(duì)染色體(Ⅱ和Ⅱ)上一對(duì)基因的遺傳圖解,圖中A為決定卷舌的基因(顯性),a為決定不卷舌的基因(隱性),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:  
(1)圖中Ⅱ或Ⅱ的物質(zhì)組成為:由______________組成。
(2)Ⅱ和Ⅱ上的A和a是否為虛擬的?請(qǐng)加以明:_______________。
(3)圖中1發(fā)育成的子女表現(xiàn)為____________,從他的基因組成來看,能夠說明的問題是___________________。
(1)蛋白質(zhì)和脫氧核糖核酸(DNA)  
(2)不是,它們是染色體上遺傳物質(zhì)(DNA)中決定生物性狀的小單位(片斷)    
(3)卷舌     生物體細(xì)胞中的基因成對(duì)存在,一個(gè)來自父方,另一個(gè)來自母方(意思對(duì)即可得分)
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?鄄城縣)人的每個(gè)體細(xì)胞內(nèi)都含有23對(duì)染色體,控制著人的性狀.如圖是一對(duì)染色體(Ⅱ和Ⅱ′)上一對(duì)基因的遺傳圖解,圖中A為決定卷舌的基因(顯性),a為決定不卷舌的基因(隱性),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖中Ⅱ或Ⅱ′的物質(zhì)組成為:由
蛋白質(zhì)和DNA
蛋白質(zhì)和DNA
組成.
(2)Ⅱ和Ⅱ′上的A和a是否為虛擬的?請(qǐng)加以說明:
不是,它們是染色體上DNA中決定生物性狀的片斷
不是,它們是染色體上DNA中決定生物性狀的片斷

(3)圖中2發(fā)育成的子女表現(xiàn)為
卷舌
卷舌
,從他的基因組成來看,能夠說明的問題是
生物體細(xì)胞中的成對(duì)基因,一個(gè)來自父方,另一個(gè)來自母方
生物體細(xì)胞中的成對(duì)基因,一個(gè)來自父方,另一個(gè)來自母方

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科目:初中生物 來源:2006-2007學(xué)年新人教版九年級(jí)(上)期末生物試卷(二)(解析版) 題型:填空題

人的每個(gè)體細(xì)胞內(nèi)都含有23對(duì)染色體,控制著人的性狀.如圖是一對(duì)染色體(Ⅱ和Ⅱ′)上一對(duì)基因的遺傳圖解,圖中A為決定卷舌的基因(顯性),a為決定不卷舌的基因(隱性),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖中Ⅱ或Ⅱ′的物質(zhì)組成為:由    組成.
(2)Ⅱ和Ⅱ′上的A和a是否為虛擬的?請(qǐng)加以說明:   
(3)圖中2發(fā)育成的子女表現(xiàn)為    ,從他的基因組成來看,能夠說明的問題是   

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科目:初中生物 來源:2006年山東省泰安市中考生物試卷(大綱卷)(解析版) 題型:填空題

人的每個(gè)體細(xì)胞內(nèi)都含有23對(duì)染色體,控制著人的性狀.如圖是一對(duì)染色體(Ⅱ和Ⅱ′)上一對(duì)基因的遺傳圖解,圖中A為決定卷舌的基因(顯性),a為決定不卷舌的基因(隱性),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖中Ⅱ或Ⅱ′的物質(zhì)組成為:由    組成.
(2)Ⅱ和Ⅱ′上的A和a是否為虛擬的?請(qǐng)加以說明:   
(3)圖中2發(fā)育成的子女表現(xiàn)為    ,從他的基因組成來看,能夠說明的問題是   

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科目:初中生物 來源:2007年山東省菏澤市鄄城縣中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

人的每個(gè)體細(xì)胞內(nèi)都含有23對(duì)染色體,控制著人的性狀.如圖是一對(duì)染色體(Ⅱ和Ⅱ′)上一對(duì)基因的遺傳圖解,圖中A為決定卷舌的基因(顯性),a為決定不卷舌的基因(隱性),請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖中Ⅱ或Ⅱ′的物質(zhì)組成為:由    組成.
(2)Ⅱ和Ⅱ′上的A和a是否為虛擬的?請(qǐng)加以說明:   
(3)圖中2發(fā)育成的子女表現(xiàn)為    ,從他的基因組成來看,能夠說明的問題是   

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