國(guó)家“十二五”重點(diǎn)圖書出版規(guī)劃項(xiàng)目、國(guó)家出版基金項(xiàng)目，總字?jǐn)?shù)4300多萬(wàn)字的《種子植物名稱》大型工具書，由中國(guó)林業(yè)出版社出版發(fā)行．種子植物可以分為


  1. A.
    裸子植物和被子植物
  2. B.
    蕨類植物和裸子植物
  3. C.
    苔蘚植物和被子植物
  4. D.
    苔蘚植物和蕨類植物
A
分析：此題考查的是種子植物的分類，據(jù)此答題．
解答：根據(jù)種子外面有無(wú)果皮包被著，把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類，被子植物的種子外面有果皮包被，被子植物的種子外面無(wú)果皮包被．可見(jiàn)A符合題意．
故選：A
點(diǎn)評(píng)：種子植物的內(nèi)容在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，要注意掌握．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

在世界最深的海溝--馬里亞納海溝深處，生存著動(dòng)物但沒(méi)有綠色植物，其主要原因是


  1. A.
    沒(méi)有空氣
  2. B.
    壓力太大
  3. C.
    沒(méi)有光
  4. D.
    溫度太低

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于基因型、表現(xiàn)型與環(huán)境三者之間關(guān)系的敘述，正確的是


  1. A.
    基因型是表現(xiàn)型決定的
  2. B.
    表現(xiàn)型是環(huán)境決定的
  3. C.
    表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境條件共同決定的
  4. D.
    基因型是表現(xiàn)型和環(huán)境條件共同決定的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

將細(xì)胞的結(jié)構(gòu)域功能對(duì)應(yīng)相連．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

從青蛙的發(fā)育過(guò)程可以推測(cè)青蛙的發(fā)育方式是


  1. A.
    完全變態(tài)發(fā)育
  2. B.
    不完全變態(tài)發(fā)育
  3. C.
    變態(tài)發(fā)育
  4. D.
    胎生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)種子的敘述，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    一般來(lái)說(shuō)，種皮受損不影響種子萌發(fā)
  2. B.
    絕大多數(shù)種子的萌發(fā)不需要光
  3. C.
    種子植物的生殖不一定靠種子完成
  4. D.
    只有種子植物才進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

寧化翠江生活著許多魚類．關(guān)于翠江魚類的描述，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    體溫恒定
  2. B.
    用鰓呼吸
  3. C.
    體表有黏液
  4. D.
    身體呈流線型

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2001年1月，美國(guó)和意大利的兩位科學(xué)家宣布聯(lián)手嘗試克隆人，以便給哪些不孕夫婦“制造孩子”，你對(duì)此有何看法？請(qǐng)說(shuō)明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案