【題目】“杏樹”與“銀杏樹”只是一個字不同，但卻不是一類植物，它們最主要的區(qū)別是（　�。�

A. 花有沒有鮮艷的顏色 B. 果實有沒有酸甜的味道

C. 雄性植株結不結果 D. 種子有沒有果皮的包被

【答案】D

【解析】裸子植物和被子植物的主要區(qū)別是種子外有無果皮包被著，銀杏的最外面肉質(zhì)的部分是種皮，而不是果皮，因此銀杏的種子裸露，無果皮包被，即沒有果實，只有種子，屬于裸子植物，而杏樹的種子外有果皮包被著，具有果實，屬于被子植物。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用下列四種不同的顯微鏡鏡頭組合來觀察洋蔥表皮細胞裝片

目鏡

物鏡

A

15×

40×

B

10×

40×

C

10×

10×

D

15×

10×


（1）在顯微鏡視野中看到細胞最少的是：。（填字母）
（2）根據(jù)顯微鏡結構圖回答：在顯微鏡的使用中用來調(diào)節(jié)光線強弱的結構是[⑦]遮光器；轉(zhuǎn)動⑨時，鏡筒的升降范圍較大此時雙眼應觀察[ ]；這樣做的目的是。當物像不清晰時就調(diào)節(jié)[]使物像變得清晰。
（3）當幾個同學圍著一臺顯微鏡時，視野有時會就暗，原因是：

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被譽為“試管嬰兒之父”的英國科學家愛德華茲因開創(chuàng)體外受精技術方面作出的成就，被授予2010年度諾貝爾生理學獎，根據(jù)女性排卵、受精和開始懷孕的示意圖，回答以下問題：

（1）圖中序號1的主要功能是。
（2）從青春期開始，卵巢內(nèi)的陸續(xù)發(fā)育成熟并排出。
（3）人體產(chǎn)生精子的器官是 ， 精卵結合的場所是。
（4）胎兒是在母體的[ ] 中發(fā)育。
（5）胚胎發(fā)育初期由提供營養(yǎng)；胚胎植入后，通過和 ， 從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣，并將代謝廢物排入母體血液。
（6）嬰兒從母乳中獲得促進其生長發(fā)育、細胞修復更新所需要的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們經(jīng)常食用的紫菜屬于藻類植物，其特征是（　�。�

A. 有進行光合作用的器官 B. 能通過產(chǎn)生種子繁殖后代

C. 沒有根、莖、葉的分化 D. 只有莖、葉的分化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，兔子吃草，狼吃兔子，這些生物之間的吃與被吃關系形成了

A．生物圈 B．食物鏈 C．生態(tài)系統(tǒng) D．種群

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于芽孢的敘述，錯誤的是 （ ）

A. 芽孢是細菌用來繁殖的結構 B. 芽孢是細菌的休眠體

C. 芽孢可以度過不良環(huán)境時期 D. 芽孢可以萌發(fā)出一個細菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細胞和動物細胞比較圖，請據(jù)圖回答:

（1）圖中動物細胞是 ， （填“甲”或“乙”），你的判斷依據(jù)是。
（2）比較植物細胞和動物細胞，我們會發(fā)現(xiàn)，它們都具有[②]、[④]、[⑥]三個基本結構，而且功能基本相同。
（3）植物細胞中，能將光能轉(zhuǎn)變成化學能并儲存在有機物中的是[③]。
（4）甲和乙都具有的能量轉(zhuǎn)換器是。
（5）細胞生命活動的控制中心是。
（6）西瓜甘甜可口是因為西瓜細胞[]內(nèi)的細胞液含有大量糖分。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體心臟與某種血管結構示意圖，下列相關敘述正確的是(　　)

A. 若血由c流向a，則該血管流的是靜脈血

B. 若血由a流向c，則該血管是主動脈

C. 若b處為抽血時針刺入部位，則血是由c流向a

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】抗體的化學本質(zhì)是

A、蛋白質(zhì) B、維生素

C、無機鹽 D、糖類

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