【題目】只有植物細(xì)胞才有線粒體。 ________

【答案】錯(cuò)

【解析】細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體,葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體,是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái),供細(xì)胞利用,題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. b 為肺部毛細(xì)血管,則 a 內(nèi)流靜脈血,c 內(nèi)流動(dòng)脈血

B. b 為腎小球,則 a 內(nèi)流動(dòng)脈血,c 內(nèi)流靜脈血

C. b 為組織內(nèi)的毛細(xì)血管,則 a 內(nèi)流靜脈血,c 內(nèi)流動(dòng)脈血

D. b 為消化道壁毛細(xì)血管,則a 內(nèi)流靜脈血,c 內(nèi)流靜脈血

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四組動(dòng)物中,不屬于軟體動(dòng)物的是

A鮑魚(yú)、牡蠣 B?、海蜇

C烏賊、魷魚(yú) D蝸牛、扇貝

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物通過(guò)生殖、發(fā)育、遺傳、變異使生命得到延續(xù)和發(fā)展。請(qǐng)運(yùn)用相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:

(1)人的受精卵在由輸卵管進(jìn)入子宮的過(guò)程中,不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂,形成多細(xì)胞的胚胎,此發(fā)育過(guò)程所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自___________。

(2)果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀,圖13是果蠅的遺傳圖解,分析可知果蠅的________是顯性性狀。

(3)生物的生殖方式有多種。如A.嫁接B.細(xì)菌的分裂生殖C.用種子繁殖D.運(yùn)用試管嬰兒技術(shù)生殖E.霉菌的孢子生殖。上述生殖方式屬于無(wú)性的生殖是_______________。

(4)一朵基因型為AA的梨花,接受了基因型為aa梨花花粉,所結(jié)果實(shí)的果皮基因型為AA,種皮基因型為_________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蜜蜂群體中有蜂王、雄峰和工蜂,它們分工合作,共同維持群體生活,蜜蜂的這種行為屬于( )

A. 社會(huì)(群)行為 B. 攻擊行為

C. 防御行為 D. 繁殖行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】成人人體的體細(xì)胞共有9個(gè)_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。下列哪項(xiàng)不是家鴿與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)是( )

A. 身體呈流線型 B. 體表被覆羽毛

C. 前肢變成了翼 D. 后肢直立行走

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某人感到身體不適,精神不振、疲勞、頭暈,經(jīng)醫(yī)生檢查,心率為90次/分,血壓為16/10.7千帕,血常規(guī)化驗(yàn)結(jié)果如下表:

(血常規(guī)的正常參考值:RBC:4.0~5.5×1012/L,WBC:4~10×109/L

PLT:100~300×109/L Hb:135~150g/L)

(1)所測(cè)血壓16/10.7千帕中的“16”表示的是____________壓。

(2)表中的 “RBC”表示的是___________________。

(3)根據(jù)上述化驗(yàn)的結(jié)果,診斷該人可能患有的疾病是__________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖顯示的裝置用作比較一帶葉枝條在不同光強(qiáng)度下的失水速率。在每一光強(qiáng)度下,氣泡最初及最終的位置記錄如下表。

光強(qiáng)度

氣泡最初位置(mm)

十分鐘后的位置(mm)

10

0

15

20

2

22

30

1

26

40

3

33

(1)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí),枝條的_________使氣泡移動(dòng)。

(2)計(jì)算在不同光強(qiáng)度下的失水速度(答案以氣泡每分鐘移動(dòng)的距離來(lái)表示,并用表格列出所得結(jié)果)。________

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你認(rèn)為光強(qiáng)度對(duì)失水速度有何影響?____________________

(4)在每一組實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),應(yīng)如何操作才能使氣泡回到0—3之間?___________________。

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