【題目】如圖中圖甲是某種細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意簡圖,圖乙表示不同細(xì)菌和真菌在培養(yǎng)基上生長的情況。下列相關(guān)的敘述中,不正確的是
A.①是莢膜,對細(xì)菌起保護(hù)作用
B.②是細(xì)胞膜,能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C.③是DNA集中區(qū)域,細(xì)菌是原核生物
D.乙圖是多個(gè)細(xì)菌或真菌繁殖后形成的菌落
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究的一般過程是開始于( )
A.作出假設(shè)
B.發(fā)現(xiàn)問題、提出問題
C.制定和實(shí)施計(jì)劃
D.表達(dá)和交流
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】陰雨天,實(shí)驗(yàn)室內(nèi)光線弱,用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí),應(yīng)選用( )
A.大光圈、平面鏡
B.小光圈、凹面鏡
C.大光圈、凹面鏡
D.小光圈、平面鏡
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示排卵、受精、受精卵發(fā)育和胚泡植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程,試分析回答:
(1)據(jù)圖描述一下受精的具體過程:____________________________
(2)受精卵經(jīng)過不斷地_______后,形成胚泡;胚泡植入子宮內(nèi)膜后,再進(jìn)一步__________和________,會(huì)逐漸發(fā)育成胚胎。
(3)胚胎發(fā)育的場所是[ ]___________;胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)和氧通過________從母體獲得。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)我們細(xì)細(xì)地咀嚼饅頭使時(shí),感覺有甜味,這是為什么呢?某同學(xué)猜測,在牙齒的咀嚼和舌得攪拌下,是口腔中的唾液使饅頭變甜的。他做了如下實(shí)驗(yàn):
第一步:取適量的新鮮饅頭,切成碎屑,分成2等份。將口漱凈,取4毫升唾液放入小燒杯中。
第二步:取2只潔凈的試管,分別編號(hào)為A.B 做如下處理: 在B號(hào)試管中放入1份饅頭碎屑,注入2毫升唾液,并進(jìn)行充分的攪拌。
第三步:將2支試管一起在室溫下放置5—10分。
第四步:在2支試管中各滴入2滴碘液,搖勻。觀察并記錄各試管中的顏色變化。
分析上述實(shí)驗(yàn)并回答:
(1)該同學(xué)將饅頭切成碎屑并充分?jǐn)嚢,這是為了模擬________.
(2)請將該實(shí)驗(yàn)的第二步補(bǔ)充完整__________________。
(3)該實(shí)驗(yàn)的第三步有待改進(jìn),請將改進(jìn)后的做法直接寫在第三步下面的橫線上。______
(4)該同學(xué)所做實(shí)驗(yàn)的變量是__________;加入碘液后變成藍(lán)色的是______號(hào)試管。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根尖屬于根的一部分,那么根尖指的是( )
A.根的幼嫩部分
B.根的最前端,具有分裂和伸長能力的一段
C.從根的頂端到著生根毛的一段
D.從分生區(qū)到伸長區(qū)的一段
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【題目】如圖是制作臨時(shí)裝片的四個(gè)步驟,這四個(gè)步驟的正確順序應(yīng)是 ( )
A. ①②③④ B. ②③④① C. ④②①③ D. ②④③①
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