(2012?涪陵區(qū))某生物興趣小組同學(xué)做了“探究菜豆種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗,在1號、2號、3號、4號四個燒杯中分別放等量的餐巾紙,再將相同數(shù)量的菜豆種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng).?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如下:
        • 燒杯 種子所處環(huán)境 實驗結(jié)果
          1號 干燥的餐巾紙,置于25℃櫥柜中 種子不萌發(fā)
          2號 潮濕的餐巾紙,置于25℃櫥柜中 種子萌發(fā)
          3號 潮濕的餐巾紙,置于冰箱冷藏室(4℃)
          4號 餐巾紙和種子全部浸泡在水中,置于25℃櫥柜中 種子不萌發(fā)(1)設(shè)置2號燒杯的作用是
          對照
          對照

          (2)3號燒杯與2號燒杯比,變量為
          溫度
          溫度
          ;3號燒杯的實驗結(jié)果是
          種子不萌發(fā)
          種子不萌發(fā)

          (3)分析實驗結(jié)果,得出的實驗結(jié)論是:種子萌發(fā)需要適宜的溫度、
          適量的水分
          適量的水分
          充足的空氣
          充足的空氣
          等外界條件.
          分析:種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件是適量的水分、充足的空氣(氧氣)和適宜的溫度.
          解答:解:(1)2號燒杯的種子能萌發(fā),為對照組;2號燒杯與1號燒杯相比,其變量是水;2號燒杯與3號燒杯相比,其變量是溫度;2號燒杯與4號燒杯相比,其變量是空氣;因此,設(shè)置2號燒杯的目的是與其他3組形成對照.
          (2)3號燒杯與2號燒杯比,不同條件是環(huán)境溫度;由于3號燒杯所處溫度較低,種子不萌發(fā).
          (3)1號燒杯中的種子缺乏水分,3號燒杯的種子所處環(huán)境溫度不適宜,4號燒杯內(nèi)的種子得不到足夠的空氣,它們都不能萌發(fā);對照組2號燒杯內(nèi)的種子所處的環(huán)境具有適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度,能夠萌發(fā);這說明種子的萌發(fā)需要適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣.
          故答案為:
          (1)對照
          (2)溫度;種子不萌發(fā)
          (3)適量的水分;充足的空氣(氧氣)
          點評:探究某一環(huán)境條件對生物的影響,必須要設(shè)立對照實驗.
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          (1)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中具有保護(hù)和支持作用的是[
          1
          1
          ]
          細(xì)胞壁
          細(xì)胞壁

          (2)光合作用的場所是[
          3
          3
          ]
          葉綠體
          葉綠體
          ;
          (3)被稱為動、植物細(xì)胞控制中心的是[
          4
          4
          ]
          細(xì)胞核
          細(xì)胞核

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          (1)黑色和白色哪種是顯性性狀?
          白色
          白色

          (2)如果用B和b表示羊的毛色的顯性基因和隱性基因,上述兩頭白色羊的基因組成是
          Bb
          Bb
          ,生產(chǎn)的黑色小羊的基因組成是
          bb
          bb

          (3)上述兩頭白色羊交配產(chǎn)生一頭黑色小羊的可能性是
          1/4
          1/4

          (4)如果用一頭公羊和多頭母羊交配,母羊的基因組成都為Bb,共生產(chǎn)20頭小羊,全部為白色,則此公羊的基因組成最可能是
          BB
          BB

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