分析 科學探究的一科般過程:提出問題、做出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流.探究成功的前提是能夠提出有研究價值的問題,并作出符合科學事實的假設;探究成功的關鍵是制定出恰當?shù)目茖W探究計劃.探究計劃包括方法和步驟,以及所需要的材料用具等.
解答 解:(1)在花盆、石塊下等比較陰暗的地方看到了鼠婦,而在明亮的地方?jīng)]有看到.當把花盆、石塊搬開后,看到鼠婦很快地爬走了.
(2)、(3)提出問題:嘗試從日常生活、生產(chǎn)實際或?qū)W習中發(fā)現(xiàn)與生物學相關的問題.根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境,提出的問題是:光會影響鼠婦的生活嗎?(一定是問句“?”)應用已有知識,對問題的答案提出可能的設想.作出的假設是:鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會影響鼠婦的生活.
(4)不能用1只鼠婦,如果只用1只鼠婦做實驗,結(jié)果具有很大的偶然性(如采集的鼠婦生病或受處于特殊生長時期等),不足以說明問題.本實驗用10只鼠婦做實驗,可以減小誤差,提高實驗的準確性.
(5)要養(yǎng)成關愛動物的好習慣,保護動物從我做起,從現(xiàn)在做起,這樣對于保護我們生存的環(huán)境非常有利,所以要把鼠婦放回到適合它們生存的自然環(huán)境中.
故答案為:
(1)陰暗潮濕的環(huán)境中;
(2)光會影響鼠婦生活嗎?
(3)光會影響鼠婦的生活;
(4)如果用一只鼠婦做實驗結(jié)果會有很大的偶不足以說明問題,如果用10只鼠婦做實驗.可以減少誤差;
(5)放回原處或陰暗潮濕的環(huán)境中.
點評 此題屬于探究非生物因素對鼠婦生活的影響的實驗,并通過解答此題體會科學探究的方法步驟,解此題的關鍵是確定、控制變量,設置對照實驗.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
品種 測量結(jié)果 | 甲品種花生 | a | ||||||
長軸長度(毫米) | 12 | 14 | 16 | 18 | 22 | 24 | 26 | 28 |
樣品個數(shù) | 2 | 4 | 20 | 4 | 3 | 20 | 5 | 2 |
平均值 | b 毫米 | 24毫米 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 爬行 | B. | 跳躍 | C. | 行走 | D. | 游泳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
項 目 試管編號 | 加入物質(zhì) | 控制條件 | 檢測方法 | 實驗結(jié)果 |
1 | 饅頭塊+唾液 | 37℃水中10分鐘 | 滴加兩滴碘液 | 變淺藍 |
2 | 饅頭碎屑+A唾液 | 37℃水中10分鐘 | 滴加兩滴碘液 | 不變藍 |
3 | 饅頭碎屑+清水 | 37℃水中10分鐘 | 滴加兩滴碘液 | 變深藍 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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