【題目】請在下列各序號后面的橫線上填上恰當的結構名稱,以完善細胞的概念圖。
①②③④⑤
【答案】細胞壁;細胞膜;細胞核;葉綠體;線粒體
【解析】解:植物細胞結構包括細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核、葉綠體、液泡等。在植物細胞結構中,細胞壁位于細胞的最外面,主要對細胞起支持和保護作用,故細胞壁是指圖解中的1,細胞膜緊貼在細胞壁的內面,能控制物質進出,讓對細胞有用的物質不能通過細胞膜出來,有害的物質也不能進入細胞,細胞膜指圖解中的2;細胞核一般位于細胞的中央,里面有遺傳物質,故有“遺傳信息庫”之稱,細胞核指圖解中的3;細胞質里含有葉綠體和線粒體,葉綠體是植物光合作用的場所,將光能轉變成化學能貯藏在有機物中,線粒體是有氧呼吸的場所,分解有機物,為細胞提供能量,故“動力車間”之稱。
植物細胞的結構和功能如下:
1.細胞核:與生物遺傳有密切關系。是細胞生命活動的控制中心。
2.細胞質:生命活動的重要場所。
3.細胞膜:保護細胞的內部結構,控制細胞內外物質的進出。
4.葉綠體:光合作用的場所。利用無機物合成有機物。
5.液泡:內含細胞(液味道物質)與細胞的吸水與失水有關
6.細胞壁:保護和支持。保護細胞的內部結構和維持細胞的正常形態(tài)。
(線粒體:呼吸作用的場所,分解有機物放出二氧化碳和水。
理解并會 運用,據此答題。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是“探究綠葉在光下制造有機物”實驗的部分步驟,能依次解釋其實驗目的的選項是
①消耗葉片原有淀粉 ②檢驗是否有淀粉產生 ③去掉葉片的綠色 ④設置對照實驗
A. ①②③④ B. ④③②① C. ①④③② D. ①③④②
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【題目】如圖表示米飯主要營養(yǎng)成分在人體內的消化過程,字母表示物質;①②表示生理過程。據圖回答:
(1)物質A應是_______________。
(2)最早進行①的場所是____________,參與的酶是_______________。
(3)完成②的消化液主要有___________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數目的變化,據圖回答
(1)a、b分別表示父母的體細胞,他們的染色體均為_____ 條.
(2)A表示父母分別產生生殖細胞的過程,生殖細胞c、d分別叫_____和_____.
(3)B過程稱為_____,形成的e細胞叫_____.
(4)C過程稱為_____.如果f是女孩的體細胞,則該細胞的染色體可以表示為_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】從一個細胞到“小帥哥”,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化.
(1)我的生命開始于一個被稱為_____的細胞,這個細胞是在_____里由_____和_____結合而成的.
(2)出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的_____里,每時每刻,都能通過臍帶和_____從媽媽那獲得營養(yǎng).
(3)隨著“哇“的第一聲啼哭,我的呼吸系統開始工作了,其中的_____是我與外界進行氣體交換的場所.
(4)有人說“試管嬰兒是指嬰兒在試管中誕生”,這種說法不完全對.其實試管嬰兒只是精子和卵細胞結合成_____的過程是在試管中進行的,而胚胎和胎兒發(fā)育的場所仍然是_____.
(5)青春期的我開始長胡子了,這和性器官中的_____分泌的雄性激素有密切的關系,我們要積極鍛煉,努力學習,不虛度青春好時光.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示是顯微鏡結構圖,據圖回答:
(1)使用顯微鏡對光的正確程序是.
①選遮光器上適宜的光圈對準通光孔
②轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔
③左眼注視目鏡(右眼睜開)
④轉動反光鏡調節(jié)出一個白亮的視野。
(2)用顯微鏡觀察標本時,需要調節(jié)焦距找到物象,此時必須轉動圖中標號為〔〕的部件.
(3)觀察時應先選用物鏡。(填“高倍”或“低倍”)
(4)在顯微鏡的視野中央出現一污點,移動裝片和目鏡,污點均不動,則污點可能在上.
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