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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:初中生物 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北施恩卷)生物(帶解析) 題型:填空題
閱讀材料,回答下列問(wèn)題。(s分)
生態(tài)旅游農(nóng)業(yè)是以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為依托,開(kāi)發(fā)具有旅游價(jià)值的農(nóng)業(yè)資源、農(nóng)產(chǎn)品、田園風(fēng)光,是一種新型的“農(nóng)業(yè)+旅游業(yè)”性質(zhì)的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,也是一種新型園林形式一一觀
光農(nóng)業(yè)的形式。山區(qū)因其特殊的地形地貌,發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)有良好的資源基礎(chǔ),可以在荒
山上種植各種果樹(shù)和茶葉,培育園林綠化樹(shù)種、花卉、盆景,還可以在房前屋后、塑料大棚
中種植各種瓜果、蔬菜。不施用農(nóng)藥和化肥,適當(dāng)增施有機(jī)肥,可種出無(wú)毒無(wú)害的農(nóng)產(chǎn)
品。每當(dāng)春暖花開(kāi)之時(shí)、或是碩果累累的秋天,游人如織,游玩采摘盡興之后,還有無(wú)公
害綠色食品享用,深受都市人青睞。
(1)步人生態(tài)園區(qū),會(huì)被塑料大棚中的反季節(jié)蔬菜所吸引。清你從有利于種子萌發(fā)、植株生長(zhǎng)的角度考慮,冬天和早春塑料大棚的主要作用是 。大棚中施加有機(jī)肥,可適當(dāng)提高棚內(nèi)二氧化碳的含量,從而提高了蔬菜 作用的效率,提高了農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量。夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)溫度,可抑制蔬菜的 作用,減少有機(jī)物的消耗。
(2)想感受清新的空氣,請(qǐng)到生態(tài)園區(qū)來(lái)。這里有最大的“空氣凈化器”一一綠色植物,
能很好的維持生物圈中的
(3)來(lái)到盆景花卉區(qū),你會(huì)被這里的美景迷住。一位游客忍不住在桅子樹(shù)上剪下一段帶
葉的枝條,先將其插在稀釋的紅墨水中,再把裝置放在陽(yáng)光下照曬至葉脈微紅,最后將枝條縱向切開(kāi),觀察到只有 被染紅,說(shuō)明水分和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò) 來(lái)運(yùn)輸?shù)。由此他?lián)想到植物在開(kāi)花結(jié)果期間需水量增大,吸收作用加強(qiáng),此時(shí)所吸收的水分將主要用于植物的 作用。
(4)據(jù)了解,該生態(tài)園內(nèi)的樹(shù)木、花卉、盆景只能適度出售并及時(shí)補(bǔ)種,以防原有生態(tài)系統(tǒng)的 被破壞。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆北京市西城區(qū)初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)DDT是一種化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、不易分解的大分子有機(jī)化合物,該物質(zhì)幾乎對(duì)殺滅所有的昆蟲(chóng)都非常有效。第二次世界大戰(zhàn)期間,DDT的使用范圍迅速得到了擴(kuò)大,在瘧疾、痢疾等疾病的治療方面大顯身手,救治了很多生命,并且還帶來(lái)了農(nóng)作物的增產(chǎn)。但后來(lái)科學(xué)家們研究發(fā)現(xiàn), DDT進(jìn)入食物鏈后,會(huì)導(dǎo)致一些食肉和食魚(yú)的鳥(niǎo)接近滅絕,因此從70年代后DDT逐漸被世界各國(guó)明令禁止生產(chǎn)和使用。
某科研小組檢測(cè)到了南極海洋生態(tài)系統(tǒng)中海水和A、B、C、D、E五種生物體內(nèi)DDT的含量,其數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)據(jù)表格信息分析回答:
名稱(chēng)????????????? 海水????????????? 生物A????????????? 生物B????????????? 生物C????????????? 生物D????????????? 生物E
DDT含量(ppm)????????????? 0.00005????????????? 0.5????????????? 0.005????????????? 2????????????? 0.04????????????? 75.5
(1)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)的食物鏈_________________________。
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和____________沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng),有毒物質(zhì)也能夠沿著它們進(jìn)行積累,該南極海洋生態(tài)系統(tǒng)中積累DDT最多的生物是__________________.
(3)到南極進(jìn)行考察的科學(xué)工作者,為了保護(hù)環(huán)境,除了必須把塑料和金屬類(lèi)廢棄物帶離南極外,還必須把人的尿液、糞便等帶離南極,這主要是因?yàn)槟蠘O的自然環(huán)境中(? )
A.分解者很少?????????????????????????? B.缺乏生產(chǎn)者
C.沒(méi)有消費(fèi)者?????????????????????????? D.缺乏必要的治污設(shè)施
(4)在自然界中,由于不同地域的環(huán)境差別很大,生物種類(lèi)也干差萬(wàn)別,因此,生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。除上面提到的海洋生態(tài)系統(tǒng),請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出
兩種類(lèi)型的生態(tài)系統(tǒng)_____________________、________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北施恩卷)生物(解析版) 題型:填空題
閱讀材料,回答下列問(wèn)題。(s分)
生態(tài)旅游農(nóng)業(yè)是以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為依托,開(kāi)發(fā)具有旅游價(jià)值的農(nóng)業(yè)資源、農(nóng)產(chǎn)品、田園風(fēng)光,是一種新型的“農(nóng)業(yè)+旅游業(yè)”性質(zhì)的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,也是一種新型園林形式一一觀
光農(nóng)業(yè)的形式。山區(qū)因其特殊的地形地貌,發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)有良好的資源基礎(chǔ),可以在荒
山上種植各種果樹(shù)和茶葉,培育園林綠化樹(shù)種、花卉、盆景,還可以在房前屋后、塑料大棚
中種植各種瓜果、蔬菜。不施用農(nóng)藥和化肥,適當(dāng)增施有機(jī)肥,可種出無(wú)毒無(wú)害的農(nóng)產(chǎn)
品。每當(dāng)春暖花開(kāi)之時(shí)、或是碩果累累的秋天,游人如織,游玩采摘盡興之后,還有無(wú)公
害綠色食品享用,深受都市人青睞。
(1)步人生態(tài)園區(qū),會(huì)被塑料大棚中的反季節(jié)蔬菜所吸引。清你從有利于種子萌發(fā)、植株生長(zhǎng)的角度考慮,冬天和早春塑料大棚的主要作用是 。大棚中施加有機(jī)肥,可適當(dāng)提高棚內(nèi)二氧化碳的含量,從而提高了蔬菜 作用的效率,提高了農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量。夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)溫度,可抑制蔬菜的 作用,減少有機(jī)物的消耗。
(2)想感受清新的空氣,請(qǐng)到生態(tài)園區(qū)來(lái)。這里有最大的“空氣凈化器”一一綠色植物,
能很好的維持生物圈中的
(3)來(lái)到盆景花卉區(qū),你會(huì)被這里的美景迷住。一位游客忍不住在桅子樹(shù)上剪下一段帶
葉的枝條,先將其插在稀釋的紅墨水中,再把裝置放在陽(yáng)光下照曬至葉脈微紅,最后將枝條縱向切開(kāi),觀察到只有 被染紅,說(shuō)明水分和無(wú)機(jī)鹽是通過(guò) 來(lái)運(yùn)輸?shù)。由此他?lián)想到植物在開(kāi)花結(jié)果期間需水量增大,吸收作用加強(qiáng),此時(shí)所吸收的水分將主要用于植物的 作用。
(4)據(jù)了解,該生態(tài)園內(nèi)的樹(shù)木、花卉、盆景只能適度出售并及時(shí)補(bǔ)種,以防原有生態(tài)系統(tǒng)的 被破壞。
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