動(dòng)物作為_(kāi)______者，直接或間接地以_______食，通過(guò)消化和吸收，將攝取的_______變成自身能夠利用的物質(zhì)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

動(dòng)物作為
 
者，直接或間接地以
 
為食，通過(guò)消化和吸收，將攝取的
 
變成自身能夠利用的物質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年福建省懷恩中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：填空題

（2分）動(dòng)物在自然界中起著重要作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
（1）蝗蟲(chóng)的天敵是蛇，麻雀，青蛙。如果人們隨意捕殺這些動(dòng)物，就容易引發(fā)蝗災(zāi)，這說(shuō)明動(dòng)物在維持_______________中起著重要作用。
（2）動(dòng)物作為_(kāi)_______者，直接或間接以植物為食，通過(guò)消化，吸收和代謝，排出了廢物�？梢�(jiàn)動(dòng)物能促進(jìn)大自然的物質(zhì)循環(huán)。

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科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年安徽桐城黃崗中學(xué)初二上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：填空題

（10分）動(dòng)物在自然界中起著重要作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
（1）蝗蟲(chóng)的天敵是蛇，麻雀，青蛙。如果人們隨意捕殺這些動(dòng)物，就容易引發(fā)蝗災(zāi)，這說(shuō)明動(dòng)物在維持          中起著重要作用。
（2）動(dòng)物作為         者，直接或間接以植物為食，通過(guò)消化，吸收和代謝，排出了廢物�？梢�(jiàn)動(dòng)物能促進(jìn)大自然的物質(zhì)循環(huán)。
（3）植物依靠動(dòng)物        ，           順利地繁殖后代和擴(kuò)大分布范圍。
（4）人類的活動(dòng)離不開(kāi)動(dòng)物�，F(xiàn)在人類還通過(guò)對(duì)某些動(dòng)物進(jìn)行基因改造。研究開(kāi)發(fā)     
        來(lái)生產(chǎn)所需的藥品，營(yíng)養(yǎng)品的物質(zhì)。

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科目：初中生物 來(lái)源：2014屆福建省八年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

（2分）動(dòng)物在自然界中起著重要作用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）蝗蟲(chóng)的天敵是蛇，麻雀，青蛙。如果人們隨意捕殺這些動(dòng)物，就容易引發(fā)蝗災(zāi)，這說(shuō)明動(dòng)物在維持_______________中起著重要作用。

（2）動(dòng)物作為_(kāi)_______者，直接或間接以植物為食，通過(guò)消化，吸收和代謝，排出了廢物�？梢�(jiàn)動(dòng)物能促進(jìn)大自然的物質(zhì)循環(huán)。

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2013屆福建省八年級(jí)上學(xué)期期末征集試卷生物試卷 題型：填空題

動(dòng)物作為_(kāi)______者，直接或間接地以_______食，通過(guò)消化和吸收，將攝取的_______變成自身能夠利用的物質(zhì)。

 

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