【題目】丑陋的“毛毛蟲”和美麗的蝴蝶是同一種生物,只不過它們處于昆蟲不同的發(fā)育階段,它們分別處于( )
A. 幼蟲、成蟲 B. 幼蟲、蛹
C. 若蟲、成蟲 D. 蛹、成蟲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如下圖一示顯微鏡,圖二示從受精卵到一株油菜的生長發(fā)育過程,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)使用顯微鏡觀察圖二中甲時(shí),為使視野變亮應(yīng)該調(diào)節(jié)圖一中________和________。
(2)圖二中a過程,首先進(jìn)行的一項(xiàng)生理活動(dòng)是__________,丙的形成是_________的結(jié)果。
(3)大豆種子早春播種覆蓋地膜的原因是滿足種子萌發(fā)所需要的_______,戊的果莢如果有10粒種子,則受精過程至少需要_______個(gè)精子。
(4)花的顏色往往是花瓣的顏色,決定油菜花顏色的物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的_______中。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為顯微鏡下觀察到的血涂片,請(qǐng)回答下列問題:
(1)用顯微鏡觀察血涂片時(shí),某學(xué)生已觀察到了細(xì)胞圖像,但圖像不很清晰,此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的 _______________ ,使圖像清晰。
(2)當(dāng)人體某處被細(xì)菌感染時(shí),其數(shù)目會(huì)顯著增加的是 _______________ 。
(3)視野中數(shù)量最多的血細(xì)胞是_______________ 。
(4)血液屬于人體的哪一種組織?(_______)
A、上皮組織 B、結(jié)締組織 C、肌肉組織 D、神經(jīng)組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖中A、B、C、D依次表示消化道相鄰的器官,曲線X、Y、Z表示三大類有機(jī)物在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是( )
A. X為淀粉,消化器官是A、B、C和D
B. Y為蛋白質(zhì),消化器官為C和D
C. Z為蛋白質(zhì),消化器官為D
D. X、Y、Z都不能在D內(nèi)進(jìn)行消化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為受精的過程以及胚胎發(fā)育過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)請(qǐng)寫出以下字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱或生理過程的名稱:A.____ E.____ F.___G.____。
(2)人的生長發(fā)育是從一個(gè)[_______]_____開始的,該結(jié)構(gòu)是在___中形成的。
(3)睪丸和卵巢除了能產(chǎn)生A和B,還能分泌______,該物質(zhì)可使男女在青春期出現(xiàn)各自特有的征像,即第二性征。
(4)E的發(fā)育場(chǎng)所是母體的____,通過____和___與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】農(nóng)田使用農(nóng)藥殺蟲,一般情況下不會(huì)直接引起 ( )
A. 農(nóng)藥殘留使人畜中毒 B. 殺死益蟲、破壞食物鏈
C. 大氣污染、水體污染 D. 水土流失、土壤貧瘠化
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