【題目】“大魚吃小魚，小魚吃蝦米”中描述的現(xiàn)象，體現(xiàn)的生物基本特征是（ ）

A. 生物需要營養(yǎng) B. 生物能繁殖 C. 生物能呼吸 D. 生物能生長

【答案】A

【解析】生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的�！按篝~吃小魚、小魚吃蝦米”的現(xiàn)象反映了生物的生活需要營養(yǎng)。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對被子植物分類時，不能作為重要依據(jù)的是（ ）

A. 花 B. 果實(shí) C. 種子 D. 莖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳信息的載體是DNA, DNA主要存在于細(xì)胞質(zhì)中，它的結(jié)構(gòu)像一個螺旋形的梯子。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為預(yù)防、治療艾滋病，目前，我國科研人員自行研制出一種復(fù)合型艾滋病疫苗，并經(jīng)國家藥監(jiān)局批準(zhǔn)進(jìn)行了Ⅰ期臨床研究，從免疫學(xué)的角度看，給人體接種的疫苗和在體內(nèi)發(fā)生的免疫反應(yīng)分別是（　�。�

A. 抗原 B. 特異性免疫 C. 非特異性免疫 D. 抗體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的八大系統(tǒng)相互之間協(xié)調(diào)配合，使人體的生命活動正常進(jìn)行。（_____）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及血液循環(huán)示意圖，請仔細(xì)觀察后回答問題：

（1）圖中標(biāo)有③的結(jié)構(gòu)是_____。

（2）分別填上血液循環(huán)途徑的名稱。②______④______

（3）圖中①是________

（4）由于在組織細(xì)胞處發(fā)生物質(zhì)交換，使B→A處的血液由________血變成了______血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】造血干細(xì)胞移植是白血病等某些血液病患者治愈的唯一希望。人體造血干細(xì)胞形成紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板等血細(xì)胞的過程稱為（ ）


A.細(xì)胞生長

B.細(xì)胞分化

C.細(xì)胞分裂

D.細(xì)胞分類

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物子代的成活率大大提高，其主要原因是（ ）

A. 體溫恒定 B. 胎生哺乳 C. 大腦發(fā)達(dá) D. 活動范圍大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青春期開始年齡一般 （ ）

A. 男比女早兩年 B. 男比女晚兩年

C. 男女同步無差異 D. 因個體不同而無規(guī)律

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