【題目】海洋為我們提供了大量的鮮美食品,如海帶、烏賊、龍蝦、帶魚等,這些生物分別屬于
A. 苔蘚植物、節(jié)肢動(dòng)物、軟體動(dòng)物、魚類
B. 藻類植物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚類
C. 苔蘚植物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚類
D. 藻類植物、節(jié)肢動(dòng)物、軟體動(dòng)物、魚類
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中表示“探究陽光在植物生長中的作用”實(shí)驗(yàn)過程.下列說法正確的是( 。
A. 暗處理的目的是消耗掉葉片中積累的淀粉等有機(jī)物
B. 部分遮光的實(shí)驗(yàn)操作不必要,因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)行了暗處理
C. 酒精脫色后,大燒杯內(nèi)的清水呈綠色,小燒杯內(nèi)酒精無色
D. 滴加碘液和顯色以后,葉片上用黑紙片遮光的部分呈藍(lán)色
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蟻群中的工蟻整天忙忙碌碌搬運(yùn)食物的行為屬于( )
A. 后天性的防御行為和貯食行為 B. 后天性的社群行為和節(jié)律行為
C. 先天性的防御行為和節(jié)律行為 D. 先天性的社群行為和貯食行為
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對(duì)比下圖兩種昆蟲的發(fā)育過程,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 甲圖蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育
B. 乙圖家蠶的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育
C. 消滅蝗蟲,最好選擇蝗蟲發(fā)育的成蟲期
D. 甲圖和乙圖中的昆蟲在成長過程中都要經(jīng)過蛻皮才能夠長大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液,它的作用是( )
A. 減輕關(guān)節(jié)的重量 B. 有利于骨與骨之間的物質(zhì)交換
C. 增強(qiáng)關(guān)節(jié)頭與關(guān)節(jié)面的聯(lián)系 D. 減少骨與骨之間的摩擦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“西湖鴛鴦也有身份證啦”!據(jù)報(bào)道,2018年6月,工作人員為西湖鴛鴦戴上能辨識(shí)身份的腳環(huán)和GPS衛(wèi)星跟蹤儀,以便實(shí)時(shí)掌握鴛鴦在西湖水域的活動(dòng)規(guī)律。
(1)甲圖中的雄鴛鴦?dòng)鹈r艷,極易辨認(rèn),這種性狀是由_____決定的。
(2)乙圖表示青蛙與鴛鴦的特征關(guān)系,陰影部分表示_____(填字母)。
A.體內(nèi)受精 B.體溫恒定 C.體表裸露 D.有脊椎骨
(3)西湖水域中的所有鴛鴦可以看作是一個(gè)_____(選填“種群”或“群落”)。
(4)繁殖季節(jié)鴛鴦以動(dòng)物性食物為主,有時(shí)會(huì)到水域附近的水稻田里覓食,如稻葉上的蝸牛。據(jù)此寫出有關(guān)的一條食物鏈_____。
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