A. | 肺泡與外界的氣體交換 | B. | 肺泡內(nèi)的氣體交換 | ||
C. | 組織里的氣體交換 | D. | 組織細(xì)胞消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳 |
分析 人體呼出的氣體與吸入的氣體主要成分如表:
氣體成分 | 吸入氣體(%) | 呼出的氣體(%) |
氮?dú)?/TD> | 78 | 78 |
氧氣 | 21 | 16 |
二氧化碳 | 0.03 | 4 |
水 | 0.07 | 1.1 |
其他氣體 | 0.9 | 0.9 |
解答 解:人體呼吸時(shí),從外界吸入空氣,呼出的氣體與吸入的氣體相比較,二氧化碳增多了,氧減少了.其根本原因就是吸入的氧要提供組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用釋放能量供生命活動(dòng)需要,有機(jī)物通過(guò)氧化分解為二氧化碳和水,并且釋放出能量.此過(guò)程可以用表達(dá)式表示為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量,這個(gè)過(guò)程是在細(xì)胞中的線粒體內(nèi)完成的.所以這個(gè)過(guò)程產(chǎn)生了大量的二氧化碳,二氧化碳又經(jīng)過(guò)一系列的途徑被運(yùn)輸?shù)椒,由人體呼出,導(dǎo)致呼出的氣體二氧化碳含量增加.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握人呼出氣體中氧含量減少,二氧化碳含量增加,其根本原因是在組織細(xì)胞中進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肺動(dòng)脈→右心房→右心室 | B. | 右心房→右心室→肺動(dòng)脈 | ||
C. | 主動(dòng)脈→左心房→左心室 | D. | 左心室→左心房→主動(dòng)脈 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 糖類雖然不直接參與構(gòu)成人體細(xì)胞,但它是人體最重要的供能物質(zhì) | |
B. | 膳食纖維被稱為“第七營(yíng)養(yǎng)素”,可幫助人體排出宿便 | |
C. | 西紅柿所含人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都是光合作用的產(chǎn)物 | |
D. | 蛋白質(zhì)作為構(gòu)成組織細(xì)胞的基本物質(zhì),是人體中的含量最高的成分 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 讓藥物在膠囊中慢慢滲出,減輕對(duì)胃的刺激 | |
B. | 為了服藥方便,便于吞咽 | |
C. | 胃對(duì)膠囊不起消化作用,可以順利經(jīng)胃進(jìn)入小腸 | |
D. | 以上幾點(diǎn)都是 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 房室瓣開(kāi)放,動(dòng)脈瓣關(guān)閉 | B. | 房室瓣開(kāi)放,動(dòng)脈瓣開(kāi)放 | ||
C. | 房室瓣關(guān)閉,動(dòng)脈瓣開(kāi)放 | D. | 房室瓣關(guān)閉,動(dòng)脈瓣關(guān)閉 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 《生物學(xué)》 | B. | 《蝴蝶》 | C. | 《無(wú)脊椎動(dòng)物學(xué)》 | D. | 《昆蟲(chóng)學(xué)》 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com