7．關(guān)于動(dòng)物與其氣體交換部位連線正確的是（　　）
①家鴿--肺和氣囊  ②蝗蟲--氣門  ③魚--鰓  ④蚯蚓--體壁．
A．①②B．③④C．①③D．②④

分析 生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性是與其環(huán)境相適應(yīng)的，所以各種動(dòng)物具有不同的呼吸器官，據(jù)此答題．

解答 解：①家鴿進(jìn)行氣體交換的部位是肺，而氣囊有儲(chǔ)存氣體的作用不能進(jìn)行氣體交換．
②蝗蟲生活在干燥的環(huán)境中，用氣管呼吸；
③魚生活在水中用鰓呼吸，其鰓中密布毛細(xì)血管，有利于進(jìn)行氣體交換．
④蚯蚓靠體壁來呼吸，其體壁內(nèi)表面密布毛細(xì)血管，有利于進(jìn)行氣體交換；因此其體壁經(jīng)常保持濕潤．
故選：B

點(diǎn)評 從整個(gè)生物進(jìn)化史來看生物的呼吸器官也是不斷進(jìn)化完善的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．人體或多動(dòng)物體的各種細(xì)胞形態(tài)各異，但是基本結(jié)構(gòu)卻是一樣的，和植物細(xì)胞相比，人體或動(dòng)物的細(xì)胞不具有（　　）
A．細(xì)胞壁B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞質(zhì)D．細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖中表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化，根據(jù)圖回答：
（1）A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程，生殖細(xì)胞c、d的染色體數(shù)目均為23條，比a、b減少減少一半．
（2）B過程為受精．e細(xì)胞中的性染色體組成為XX．
（3）生物體細(xì)胞中的每一對染色體都是來自父方和母方，因此，后代個(gè)體具有父母雙方的遺傳物質(zhì)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列生理活動(dòng)中，草履蟲不能進(jìn)行的是（　�。�
A．呼吸B．運(yùn)動(dòng)C．排泄D．光合作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．環(huán)節(jié)運(yùn)動(dòng)和節(jié)肢運(yùn)動(dòng)的相似之處是（　�。�
A．體表有外骨骼B．身體由許多體節(jié)構(gòu)成
C．身體分部，足和觸角分節(jié)D．靠氣管進(jìn)行呼吸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列對動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的認(rèn)識(shí)中，正確的是（　�。�
A．動(dòng)物在成長中建立的行為B．動(dòng)物的行為主要是學(xué)習(xí)行為
C．一般能傳給后代的行為D．動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列可作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A．東平湖鯉魚B．東平湖濕地C．白佛山上的麻雀D．臘山上的游客

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列既是食物通道又是氣體通道的器官是（　　）
A．鼻B．咽C．肺D．喉

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．淀粉在小腸內(nèi)最終被分解成下列哪種物質(zhì)才能被吸收（　�。�
A．麥芽糖B．葡萄糖C．氨基酸D．甘油和脂肪酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案