【題目】下列物質(zhì)中屬于生物的是

A. 汽車 B. 電動(dòng)車 C. 紫菜 D. 潛水艇

【答案】C

【解析】生物的共同特征有：生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)；生物能進(jìn)行呼吸；生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；生物能生長(zhǎng)和繁殖；生物都有遺傳和變異的特性；除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

汽車、電動(dòng)車、潛水艇不具有生物的特征，不屬于生物；紫菜具有生物的特征，屬于生物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】含羞草的葉片被觸動(dòng)就會(huì)自然下垂，下列哪項(xiàng)與之相同（ ）

A. 蜻蜓點(diǎn)水 B. 子女像父母 C. 吃梅生津 D. 小孩長(zhǎng)大

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】北極熊體色為白色，這是它對(duì)環(huán)境的 ( )

A. 影響 B. 適應(yīng) C. 改變 D. 影響和適應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察英文字母“P”,看到的物象是（ ）

A．“b” B．“ p” C．“q” D．“d”

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，你認(rèn)為造成這一現(xiàn)象的主要非生物因素是

A．光 B．水 C．溫度 D．濕度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細(xì)分析下面的兩圖，回答相應(yīng)的問題：

（1）女性最主要的生殖器官是圖中的【①】________，受精卵的形成發(fā)生在圖甲的【②】________中。

（2）胎兒會(huì)在圖甲的【③】________里發(fā)育，胎兒所需要的營(yíng)養(yǎng)需經(jīng)過乙中的【②】________由【①】________從母體獲得。

（3）胎兒發(fā)育到266天左右，會(huì)通過圖乙中的【】________產(chǎn)出，這個(gè)過程叫做分娩。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題。

2020年初，在人們迎接新春佳節(jié)來臨之際，一場(chǎng)瘟疫悄然爆發(fā)。一種名為新型冠狀病毒肺炎（COVID-19）的疾病從武漢市蔓延至全國(guó)，導(dǎo)致上萬人感染。

新型冠狀病毒肺炎（以下簡(jiǎn)稱新冠肺炎）是由新型冠狀病毒（SARS-CoV-2）引起的呼吸道傳染病。SARS-CoV-2是目前已知的第7種可以感染人的冠狀病毒，其余6種中，有4種會(huì)引起普通感冒，而另外2種，就是2003年引起非典疫情的SARS-CoV和2012年引發(fā)中東呼吸綜合征的MERS-CoV。

基于目前的流行病學(xué)調(diào)查，新冠肺炎潛伏期為1~14天，多為3~7天。發(fā)熱、乏力、干咳為其主要臨床表現(xiàn)。重癥患者多在發(fā)�。敝芎蟪霈F(xiàn)呼吸困難和（或）低氧血癥，嚴(yán)重者發(fā)展為急性呼吸窘迫綜合征，甚至死亡。該病毒主要通過患者噴嚏、咳嗽進(jìn)行呼吸道飛沫傳播或接觸等途徑傳播，傳染性強(qiáng)，所有人均為易感人群。

由于尚缺乏針對(duì)新型冠狀病毒的特效疫苗和有效藥物，因此，對(duì)于新冠肺炎患者，目前臨床上以隔離治療和對(duì)癥支持治療為主。武漢市火速建成的火神山、雷神山和方艙醫(yī)院在收治患者的隔離治療中起了重要作用。當(dāng)患者的肺功能嚴(yán)重受損，常規(guī)治療無效時(shí)， ECMO可以承擔(dān)氣體交換任務(wù)。ECMO是體外膜肺氧合(Extracorporeal Membrane Oxygenation)的縮寫，簡(jiǎn)稱膜肺，用高分子滲透膜制成。血液和氣體通過氧合器中的半透膜進(jìn)行氣體交換，血、氣互相不直接接觸。ECMO運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，血液從靜脈引出，通過膜肺吸收氧，排出二氧化碳。經(jīng)過氣體交換的血，在泵的推動(dòng)下可回到靜脈，也可回到動(dòng)脈，使肺處于休息狀態(tài)，為患者的康復(fù)獲得寶貴時(shí)間。

除了以上支持治療外，有專家提出，對(duì)于重癥和危重癥患者，利用康復(fù)者的血漿進(jìn)行治療也有望成為有效的治療途徑之一。

（1）下圖是SARS-CoV-2的結(jié)構(gòu)模式圖，它與SARS-CoV、MERS-CoV的差異性主要是由圖中的[_____]______決定的。

（2）下列關(guān)于新型冠狀病毒肺炎的說法，正確的是（_______）

a.潛伏期內(nèi)的感染者無明顯癥狀，他們不是傳染源

b.通過咳嗽、噴嚏進(jìn)行飛沫傳播是其唯一傳播途徑

c.同學(xué)們居家學(xué)習(xí)，減少外出，主要為了切斷傳播途徑

d.方艙醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員穿戴防護(hù)服工作主要為了保護(hù)易感人群

（3）新冠肺炎重癥患者容易出現(xiàn)呼吸肌肉疲勞，當(dāng)呼吸肌______(收縮/舒張)時(shí)，其肺部擴(kuò)張不足，氧氣難以入肺，進(jìn)而使身體得到的氧氣減少。同時(shí)肺泡內(nèi)滲出液增多，使得肺泡壁增厚，影響了肺泡與周圍毛細(xì)血管的______，導(dǎo)致血氧降低，危及生命健康。

（4）ECMO在重癥患者的支持治療中起了重要作用。根據(jù)文中信息，下列關(guān)于ECMO中氧合器的說法錯(cuò)誤的是（_______）

a.半透膜模擬的是肺泡壁和毛細(xì)血管壁 b.氧氣依靠擴(kuò)散作用經(jīng)半透膜進(jìn)入血液

c.血液中的二氧化碳經(jīng)半透膜進(jìn)入氧合器 d.流經(jīng)氧合器后血液由動(dòng)脈血變成靜脈血

（5）文章最后提到，對(duì)于新冠肺炎的重癥患者“利用康復(fù)者的血漿進(jìn)行治療也有望成為有效的治療途徑之一”。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的免疫相關(guān)知識(shí)，解釋其中的道理______。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上動(dòng)物種類繁多,它們多種多樣的運(yùn)動(dòng)方式和行為擴(kuò)大了其活動(dòng)范圍,便于其更好地生存和繁衍。下列是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲中,蚯蚓靠__協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動(dòng);圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部,①②③表示蝗蟲的某些器官,其中飛行器官及其所在身體部位分別是__(填序號(hào))。

(2)圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動(dòng)作模式圖,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[4]__和[3]中的滑液;屈肘動(dòng)作的產(chǎn)生是當(dāng)[6]__受神經(jīng)傳來的刺激時(shí),就會(huì)產(chǎn)生收縮,牽動(dòng)骨繞著[9]活動(dòng);從動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次上看,[6]和[7]均屬于__。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果你是一位足球迷，在看一場(chǎng)精彩的足球比賽，有時(shí)會(huì)因?yàn)楫惓Ｅd奮或緊張而使你面紅耳赤、心跳加快、血壓升高。如圖是整個(gè)反射過程示意圖，請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題：

（1）當(dāng)精彩的畫面進(jìn)入你的眼球，會(huì)在[ ]________上形成清晰的物像，而視覺是在[ ]________產(chǎn)生的。

（2）[B]腎上腺產(chǎn)生的腎上腺素進(jìn)入腎上腺毛細(xì)血管，通過血液循環(huán)調(diào)節(jié)心臟等的機(jī)能，從而出現(xiàn)圖示中[C]現(xiàn)象，這一調(diào)節(jié)過程叫做_______調(diào)節(jié)。通過圖示的反射過程可以看出，此調(diào)節(jié)過程是在___________的調(diào)節(jié)控制下完成的。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案