雙縮脲試劑、加碘的淀粉溶液分別可以檢測(cè)（　�。�
A．淀粉、蛋白質(zhì)B．蛋白質(zhì)、淀粉
C．蛋白質(zhì)、維生素CD．蛋白質(zhì)、脂肪
淀粉遇碘液變藍(lán)色是淀粉的特性，可以用來(lái)檢驗(yàn)淀粉的存在；含有蛋白質(zhì)的液體與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉和3%的硫酸銅溶液即雙縮脲試劑，因此含有蛋白質(zhì)的液體與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的硫酸銅反應(yīng)，會(huì)變成紫色，可以用雙縮脲試劑可檢測(cè)蛋白質(zhì)；維生素C能使高錳酸鉀或 吲哚酚試劑褪色，可以用來(lái)檢驗(yàn)維生素C的含量．因此，雙縮脲試劑、加碘的淀粉溶液分別可以檢測(cè)蛋白質(zhì)、淀粉．
故選：B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

種子植物根據(jù)種子有無(wú)果皮包被分為_(kāi)_____和______兩個(gè)類群．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

山亭區(qū)水泉鎮(zhèn)有座古老的寺廟遺址--龍泉寺遺址．古廟內(nèi)有一顆千年銀杏樹(shù)至今枝繁葉茂，蔚為壯觀，每年吸引力大量游客前來(lái)參觀，銀杏樹(shù)屬于（　�。�
A．苔蘚植物B．蕨類植物C．裸子植物D．被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)回答：
（1）能貯藏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[______]______，它的數(shù)量是______片．
（2）圖中③的名稱是______，將來(lái)發(fā)育成植物體的______．
（3）圖中將來(lái)發(fā)育成植物體的根的結(jié)構(gòu)是[______]______．
（4）圖中①的名稱是______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

大豆種子的結(jié)構(gòu)包括（　　）
A．胚芽、胚根、胚軸、子葉B．胚和種皮
C．胚、胚乳、種皮D．胚根、胚軸、胚芽和胚乳

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)種子植物的胚的有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．都由胚根、胚芽、胚軸、子葉四部分構(gòu)成
B．里面都貯藏著營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C．都由受精卵發(fā)育而成
D．是新植物體的幼體

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在“觀察種子結(jié)構(gòu)”這一實(shí)驗(yàn)中，在玉米種子的剖面上滴一滴碘液，能染成藍(lán)色的部分是（　�。�
A．子葉B．胚C．胚乳D．果實(shí)和種皮

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于種子的結(jié)構(gòu)，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)
B．胚由胚根、胚芽，胚軸、胚乳構(gòu)成
C．胚是植物的幼體
D．種子萌發(fā)時(shí)，胚根發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)，在A、B、C、D四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花，再將狀況相同且完整的30粒玉米種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)（如下列表格所示）．最先發(fā)芽的應(yīng)該是裝置（　　）
裝置
種子所處的環(huán)境
A
干燥的棉花，置于25℃的黑暗環(huán)境中
B
潮濕的棉花，置于25℃的黑暗環(huán)境中
C
潮濕的棉花，置于4℃的黑暗環(huán)境中
D
棉花和種子完全侵沒(méi)在水中，置于10℃的黑暗環(huán)境中
A．A      B．B     C．C     D．D

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同步練習(xí)冊(cè)答案