【題目】某生物興趣小組為了探究植物光合作用需要某種原料,設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟:
①兩盆栽的長勢(shì)相當(dāng)?shù)耐N植物置于黑暗條件下一晝夜;
②將兩盆植物制作成如圖a、b裝置(氫氧化鉀溶液能吸收二氧化碳);
③將兩個(gè)裝置放在陽光下4小時(shí);
④取a、b兩裝置中植物葉片,脫去葉片中的葉綠素;
⑤漂洗葉片,滴加碘液進(jìn)行檢驗(yàn)。
請(qǐng)回答以下問題:
(1)該興趣小組提出的問題是:光合作用需要_____?
(2)除了a裝置中放入氫氧化鈉溶液、b裝置放入等量的蒸餾水外,其他條件都相同,這樣做的目的是_____。
(3)步驟④中,能夠溶解葉片中葉綠素的溶液是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:裝置a中的葉片_____,裝置b中的葉片_____。
【答案】二氧化碳 保持唯一變量 酒精 不變藍(lán) 變藍(lán)
【解析】
實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):一是驗(yàn)證淀粉是光合作用的產(chǎn)物,利用的原理是淀粉遇碘液變藍(lán);二是二氧化碳是植物光合作用的原料,利用的是氫氧化鈉吸收二氧化碳和清水形成對(duì)照。
(1)為了探究植物光合作用需要某種原料,提出的問題應(yīng)是二氧化碳是植物光合作用的原料嗎?
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)的基本原則是保持唯一變量:在本實(shí)驗(yàn)中,我們要保持除二氧化碳以外的其他條件一樣。
(3)酒精能夠溶解葉片中葉綠素,所以,步驟④中,能夠溶解葉片中葉綠素的溶液是酒精。
(4)淀粉遇碘變藍(lán)是淀粉的特性,葉片b能進(jìn)行光合作用含有淀粉變藍(lán),葉片a不能進(jìn)行光合作用不含有淀粉不變藍(lán)。
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【題目】用下列四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,視野中細(xì)胞數(shù)目最多的是
A. 5×和10×B. 8×和10×C. 15×和10×D. 20×和45×
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【題目】下圖中A~E是制作觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的方法步驟圖:①~④所示為幾位同學(xué)在觀察臨時(shí)裝片時(shí)得到的圖象,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_____。(填寫序號(hào))
(2)A和E兩個(gè)步驟中所滴的液體分別是_____和_____。
(3)將制作的臨時(shí)裝片在顯微鏡下觀察,若視野中出現(xiàn)了這樣的物像:邊緣黑、較寬,里面為亮白的圓形或橢圓形,這些應(yīng)該是_____,之所以產(chǎn)生這種現(xiàn)象說明操作出現(xiàn)了問題,正確的方法是_____。
(4)進(jìn)行觀察時(shí),圖③若要達(dá)到圖④所示效果,應(yīng)調(diào)節(jié)_____。
(5)顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí),顏色最深的是細(xì)胞內(nèi)的哪個(gè)結(jié)構(gòu)?_____。
(6)如圖所示是光學(xué)顯微鏡的4個(gè)鏡頭。欲使視野中細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用的組合是_____。
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【題目】下列應(yīng)用實(shí)例與采用的生物技術(shù)搭配錯(cuò)誤的是
A. 冷光燈--仿生技術(shù) B. “多莉”羊的誕生--克隆技術(shù)
C. 做酸奶--滅菌技術(shù) D. 培養(yǎng)抗蟲棉--轉(zhuǎn)基因技術(shù)
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【題目】用同一臺(tái)顯微鏡觀察同一標(biāo)本,僅調(diào)整物鏡和準(zhǔn)焦螺旋,結(jié)果得到以下兩圖。下列說法正確的是( )
A. 該實(shí)驗(yàn)所用的標(biāo)本是莖的橫切結(jié)構(gòu)
B. 從視野A→B應(yīng)先換物鏡,再移動(dòng)裝片
C. 從視野A→B時(shí)不需調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋
D. 圖A的視野較暗
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【題目】下圖表示甲、乙、丙、丁四種組織中氧氣與血紅蛋白的結(jié)合情況,試根據(jù)二者的結(jié)合特點(diǎn)推測(cè),甲、乙、丙、丁四種組織中呼吸作用最不旺盛的是( )
A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
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【題目】下圖表示人體消化吸收過程,①~⑤表示消化液(⑤為腸液)?v向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用,a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關(guān)分析正確的是( )
A. ④和⑤發(fā)揮作用的場(chǎng)所都是小腸
B. ①為唾液,能將淀粉分解為葡萄糖
C. ②與③都只含一種酶,但酶種類不同
D. X表示大腸,是a、b、c被吸收的主要場(chǎng)所
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【題目】保護(hù)動(dòng)物的多樣性就是要在下列哪三種層次上制定保護(hù)戰(zhàn)略和采取保護(hù)措施 ( )
A. 基因、物種、生態(tài)系統(tǒng) B. 細(xì)胞、物種、生物圈
C. 基因、染色體、物種 D. 物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)
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