【題目】腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是(  )
A.腎小球
B.腎小囊
C.腎小管
D.腎單位

【答案】D
【解析】解:腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由腎小球、腎小囊和腎小管組成.尿液的形成主要經(jīng)過濾過和重吸收兩個連續(xù)過程.當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時,除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)腎小球過濾到腎小囊中.腎小囊中的液體稱為原尿.人體每天形成的原尿大約150升.當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,全部葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽等被腎小管重新吸收,并且進入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,送回到血液里,而剩下的水和無機鹽、尿素等就形成了尿液.從功能上看腎單位是形成尿的基本單位.

故答案為:D

此題考查對腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位的認(rèn)識.由腎小球、腎小囊和腎小管組成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能正確表示生物與其氣體交換部位連線的是( )
①蚯蚓——體壁 ②蝗蟲——氣門 ③魚——鰓 ④家鴿——肺和氣囊
A.①④
B.①②
C.②④
D.①③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。某興趣小組調(diào)查發(fā)現(xiàn)校園有柳樹、雪松、月季、水杉、墻蘚、腎蕨等生物。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A. 墻蘚、水杉都利用孢子繁殖,屬于孢子植物

B. 墻蘚有根莖葉的分化,能夠真正適應(yīng)陸地生活

C. 柳樹與月季的共同特征比柳樹與雪松的共同特征多

D. 按形態(tài)結(jié)構(gòu)分,應(yīng)將水杉、墻蘚、腎蕨歸為一類,柳樹、雪松、月季歸為另一類

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在生產(chǎn)實踐中,人們常常利用無性生殖來栽培農(nóng)作物和園林植物,下面選項中不屬于利用無性生殖來栽培的是( )
A.月季的扦插
B.蘋果的嫁接
C.胡蘿卜的組織培養(yǎng)
D.玉米籽粒長成玉米

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請完成下列動物行為相關(guān)的問題。
(1)匹配題:下面左側(cè)列出的是動物行為,右側(cè)列出的是相關(guān)的實例,請按照正確的對應(yīng)關(guān)系將右側(cè)的字母填在左側(cè)的括號中。
攻擊行為 A.黃鼬逃跑時放出臭氣
取食行為 B.兩只雄鳥為占據(jù)領(lǐng)域而斗爭
繁殖行為 C.鳥類的筑巢、求偶
社群行為 D.老虎追逐野兔、黃鼠狼“偷”雞
防御行為 E.一只蚜蟲被天敵咬傷后,能釋放信息激素,使同種其他個體盡快逃避
(2)當(dāng)香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時,它會嘗試著把幾個木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉。試分析回答:
①黑猩猩的這種行為屬于行為。
②剛出生不久的幼猩猩能否完成這種行為?(填能或不能)。幼猩猩要完成這種行為,需要在成長過程中,通過積累而獲得。
③先天性行為是動物生來就有的,是由動物體內(nèi)的決定的,它是動物在長期進化過程中,經(jīng)過而保留下來的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】判斷正誤

(1)氣孔主要分布在植物葉片的下表皮,這樣有利于氣體更好地交換。_____

(2)植物運輸水分和無機鹽的主要動力是蒸騰作用。_____

(3)氣孔主要分布在植物葉片的上表皮,氣孔的開閉由保衛(wèi)細(xì)胞控制。_____

(4)合理密植就是各種植物組合種植,越密越好。_____

(5)呼吸作用是生物的共同特征,其實質(zhì)都是有機物分解,釋放能量。_____

(6)我國的植被中,森林占據(jù)了主體,我國是森林資源豐富、人均占有量最大的國家。_____

(7)保衛(wèi)細(xì)胞的形狀和大小不能夠調(diào)節(jié)。_____

(8)光合作用只在白天進行,呼吸作用只在晚上進行。_____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)引發(fā)的社會問題的敘述,錯誤的是( )
A.應(yīng)該重視轉(zhuǎn)基因食品的安全問題
B.所有的轉(zhuǎn)基因食物都不安全
C.防范轉(zhuǎn)基因?qū)Νh(huán)境具有潛在的威脅是必要的
D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)給人類帶來的巨大利益的同時,也帶來潛在的威脅和負(fù)面影響

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某人因心臟病突然暈倒,應(yīng)立即撥打的緊急呼救電話是( 。
A.114
B.119
C.120
D.122

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】印度曾經(jīng)有關(guān)于“狼孩”的報道:一只失去幼崽的母狼,瘋狂地闖進了主人不在家的一戶農(nóng)舍,對園里的雞群大肆捕咬。此時,留在家中的嬰兒受到驚嚇啼哭起來,于是母狼循著哭聲便越窗進入了屋內(nèi)。十余年后,人們在山林里發(fā)現(xiàn)了被母狼哺育長大的孩子:一個不懂人言,只會嚎叫,追隨著母狼用四肢爬行,且用牙撕咬生肉的“狼孩”。
請根據(jù)資料分析:
(1)母狼哺育嬰兒長大的行為,從獲得的途徑來看是行為。
(2)“狼孩”雖是人類的孩子,其表現(xiàn)與一個正常人的表現(xiàn)截然不同,卻很像狼的行為。這說明正常人的行為是在成長過程中通過和學(xué)習(xí)逐漸建立起來的。
(3)越是高等的動物,其生活中(填“先天性”或:“學(xué)習(xí)”)行為越多、越復(fù)雜,解決問題的能力就越 , 適應(yīng)各種環(huán)境的能力就越。

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同步練習(xí)冊答案