【題目】下列昆蟲的發(fā)育是完全變態(tài)的一組是( )
A.家蠶、蜜蜂 B.家蠶、蝗蟲
C.蝴蝶、螳螂 D.蝗蟲、螳螂
【答案】A
【解析】
試題分析:完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。如蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、蠶等。
不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期。例如:蜻蜓、蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等。
所以螳螂、蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育;家蟬、蜜蜂、蝴蝶的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是眼球基本結(jié)構(gòu)與功能示意圖,據(jù)圖回答下列問題。
(1)中國人一般為黑眼睛,“黑眼睛”是指〔 〕__________的結(jié)構(gòu),其內(nèi)含有平滑肌,能夠調(diào)節(jié)〔 〕__________的大小。
(2)當光線進入眼球時,對光線有折射作用的結(jié)構(gòu)有〔 〕__________和〔 〕__________。
(3)正常情況下,物像在〔 〕_________上形成,形成的物像信息由〔 〕________傳遞給大腦,形成視覺。
(4)中學生若用眼不當會造成近視,其成因是因眼球的前后徑過長,或〔 〕_______曲度過大且不易恢復,使看到的物像模糊不清,這需要配戴__________透鏡加以矯正。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】原始大氣可能形成許多簡單有機物的自然條件是 ( )
A. 適宜的溫度、氧氣、雷電
B. 低溫、火山噴發(fā)放出的光
C. 高溫、紫外線、雷電
D. 自然火源、水、二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列圖示中,圖甲表示氣管a、胸腔b、肺c三者的組合示意圖:圖乙表示胸腔底部膈肌所處的①、②兩種狀態(tài)。當圖乙中的膈肌從①狀態(tài)向②狀態(tài)轉(zhuǎn)化時,圖甲a、b、c三部位的氣壓由小到大的順序是( 。
A. b<c<a B. a<b<c C. a<c<b D. c<a<b
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】依據(jù)生物的某些特征,可以將我們學過的生物分成如圖所示的三個類群。下列有關(guān)圖示的描述錯誤的是( 。
A. 類群1可能是病毒,它必須寄生在其他生物的活細胞中生活
B. 類群2屬于原核生物,其中有些種類可用于酸奶、泡菜的制作
C. 類群3中既有單細胞生物,又有多細胞生物,但都是真核生物
D. 類群1、2、3的共同點是:都不能利用無機物制造有機物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是一位美國科學家模擬原始地球的生命起源的實驗裝置.
(1)這一實驗裝置是美國青年學者__設(shè)計的.
(2)A裝置里的氣體相當于__,與現(xiàn)在的大氣成分相比,其主要區(qū)別是不含__,在A處,正、負電極進行火花放電,是模擬原始地球條件下的__.
(3)B裝置里的液體相當于__,實驗后可檢測到其中含有__等有機小分子物質(zhì).
(4)此實驗表明:在生命起源的化學進化過程中,原始大氣中的各種無機物在一定的條件下是可以生成__物質(zhì)的.
(5)該實驗初步證明了生命起源的第__步.
(6)該模擬實驗被同行們認為是開創(chuàng)了__的新途徑.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于玉米種子的敘述中,錯誤的是 ( )
A. 玉米是單子葉植物,種子中只有一片子葉
B. 玉米種子的胚由胚芽、胚軸、胚根和胚乳四部分組成
C. 在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液,變藍的部分是胚乳
D. 一粒玉米就是一個果實
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】科學家研究了人、黑猩猩、馬等生物細胞色素C的結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)人與黑猩猩的差異最小,與馬的差異大一些.在這一研究過程中,科學家采用的研究方法主要是( )
A. 比較法 B. 測量長度法 C. 實驗法 D. 調(diào)查法
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