大力植樹造林，可以改善環(huán)境的原因是
①光合作用旺盛，改善氧氣和二氧化碳的平衡
②蒸騰作用旺盛，使大氣濕度增加
③呼吸作用旺盛，產(chǎn)生的水和二氧化碳增多
④為更多的動(dòng)物提供棲息地和食物．


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ②③④
  3. C.
    ①③④
  4. D.
    ①②④
D
分析：綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用．
解答：綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物，不僅滿足了自身的需要，而且是動(dòng)物和人的食物來源以及多種工業(yè)原料的來源；光合作用儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量，是植物自身和其他生物進(jìn)行生命活動(dòng)所必需的能量來源；光合作用釋放氧氣，不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中碳-氧的相對(duì)平衡；同時(shí)，大力植樹造林還可以為動(dòng)物提供棲息地和生產(chǎn)環(huán)境，因此大力植樹造林，可以改善環(huán)境的原因是①②④．
故選：D
點(diǎn)評(píng)：此題考查了光合作用的意義：有助于維持生物圈中的碳氧平衡、為所有生物提供食物和氧氣、為所有的生物的生命活動(dòng)提供能量．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

今年年初我省部分地區(qū)發(fā)生干旱，為掌握旱災(zāi)對(duì)糧食生產(chǎn)造成的損失，應(yīng)采用的方法是


  1. A.
    模擬實(shí)驗(yàn)
  2. B.
    實(shí)驗(yàn)法
  3. C.
    調(diào)查法
  4. D.
    觀察法

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行初步消化的器官是________．
（2）分泌的消化液中不含消化酶，但能促進(jìn)脂肪消化的器官是________．
（3）消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是________．
該場所內(nèi)有：肝臟分泌的，能夠乳化脂肪的________、腸腺分泌的________、⑦_(dá)_______分泌的胰液等消化液．
（4）有吸收功能、無消化功能的器官是________．
（5）能催化蛋白質(zhì)分解的消化酶來自________、________及________分泌的消化液．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

歐洲急性腸道�。�
自從腸出血性大腸桿菌在德國出現(xiàn)以來，英國、德國、荷蘭、法國等10余個(gè)國家都已經(jīng)先后發(fā)現(xiàn)了確診病例．按德國羅伯特?科赫研究所發(fā)言人蘇珊?格拉斯馬赫爾的說法，除出現(xiàn)300多例溶血性尿毒綜合征病例外，另有796人受致病性大腸桿菌感染，令德國腸出血性大腸桿菌感染病例超過1150例．
據(jù)德國媒體6月2日?qǐng)?bào)道，德國和中國的一項(xiàng)聯(lián)合基因研究初步顯示，導(dǎo)致最近德國腸出血性大腸桿菌（EHEC）疫情的致病菌是包含兩種不同菌種基因的新型病菌，“是常見的腸出血性大腸桿菌的一個(gè)非常遠(yuǎn)的遠(yuǎn)親”．它大約80%的基因來自血清型為O104型的大腸桿菌，其余20%的基因來自另外一種大腸桿菌．這一新組合有利于病菌在腸細(xì)胞上附著，從而使其能在腸道內(nèi)宿居更長時(shí)間，造成更大的破壞．此外，這種病菌還對(duì)抗生素具有很強(qiáng)的抗藥性．他還表示，已經(jīng)有初步跡象顯示本次流行菌株也可以實(shí)現(xiàn)人際傳染，但目前感染源的調(diào)查仍主要集中在食物特別是蔬菜排查．研究機(jī)構(gòu)認(rèn)為是因發(fā)芽菜被腸出血性大腸桿菌污染而引發(fā)的大面積傳播．
（1）這種疾病的是一種________傳染病，其傳播途徑是________．
（2）人體對(duì)這種疾病的免疫主要是依靠________免疫．
（3）大腸桿菌與動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的最大差異是________．
（4）這種疾病的危害是使腸道出血、產(chǎn)生毒素引發(fā)溶血性尿毒綜合征（使腎臟的排泄功能喪失）．預(yù)防方法是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

某垃圾回收站裝廢棄電池的車不慎翻入一河流中，后來發(fā)現(xiàn)這條河中的魚死了許多，以化驗(yàn)，查出致使魚蝦中毒的成分是


  1. A.
    汞、銀、鎘等重金屬
  2. B.
    磷、鈣等無機(jī)物
  3. C.
    淀粉、蛋白質(zhì)等有機(jī)物
  4. D.
    鋅、銅、鐵等金屬

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

下表是某校生物課外科技活動(dòng)小組人工蛙卵的孵化的實(shí)驗(yàn)記錄，請(qǐng)據(jù)表回答．
　項(xiàng)目
組別		水源水量水溫水深蛙卵數(shù)孵化天數(shù)孵化蝌蚪數(shù)
A組池塘水500ml22℃～25℃5cm2504245
B組自來水500ml10℃10cm2508165
（1）A組的孵化率為________．
（2）B組孵化率較低的原因有：
①自來水中的Cl2、HClO對(duì)蛙胚有毒害作用．
②________③水深過大，________供應(yīng)不足
（3）如果將B組的孵化水源改用池塘水，則再采取哪些措施可提高B組的孵化率？
①________②________
（4）為更好地促進(jìn)孵化后的蝌蚪迅速發(fā)育，可用含________激素的飼料喂養(yǎng)蝌蚪．
（5）實(shí)驗(yàn)后，你應(yīng)該怎樣處理這些蝌蚪？

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是子房縱剖面示意圖，據(jù)圖回答：
（1）傳粉受精后，發(fā)育成種皮的是[________]________，發(fā)育成果皮的是[________]________．
（2）桃子是由[________]________發(fā)育而成的，而可食用的部分是由[________]________發(fā)育成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

夏天的傍晚，螢火蟲在樹叢間飛舞，點(diǎn)點(diǎn)螢光非常好看．這是因?yàn)槲灮鹣x釋放出的能量一部分轉(zhuǎn)化成了


  1. A.
    電能
  2. B.
    熱能
  3. C.
    光能
  4. D.
    化學(xué)能

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖為人體的染色體圖，觀察后回答下列問題．

（1）從圖中可以看出，染色體在體細(xì)胞中是________ 存在的．甲的性別是________，乙的性別是________．
（2）人的染色體有兩類，一類是與性別決定無關(guān)的染色體，叫________染色體，另一類是與性別決定有關(guān)的染色體，叫________染色體．男性的性染色體用________表示，女性的性染色體用________表示．
（3）在生殖過程中，男性可以產(chǎn)生兩種類型的精子，分別是含有________和含有________的性染色體的精子，女性只能產(chǎn)生一種含有________的性染色體的卵細(xì)胞．

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