18．“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”是描寫(xiě)勞動(dòng)人民辛勤勞作的詩(shī)句，其中“鋤禾”的目的是（　　）
A．加快水分的蒸發(fā)B．抑制呼吸作用
C．減少養(yǎng)分的消耗D．促進(jìn)根的呼吸作用

分析 此題考查的知識(shí)點(diǎn)是植物的呼吸作用在生產(chǎn)上的應(yīng)用．解答時(shí)可以從根的呼吸特點(diǎn)方面來(lái)切入．

解答 解：植物的根呼吸的是空氣中的氧氣．農(nóng)田及時(shí)松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長(zhǎng)．土壤板結(jié)，使得土壤顆粒之間的空隙變小，容的氧氣就少，從而影響根的呼吸作用，不利于植物的生長(zhǎng)．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解根呼吸的是空氣中的氧，農(nóng)田及時(shí)松土能增加了土壤中的空氣．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．世界衛(wèi)生組織號(hào)召普遍使用鐵制的炊具，是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．鐵是血紅蛋白的成分B．鐵有利于蛋白質(zhì)的形成C．鐵是維生素C的重要組成部分D．鐵是骨骼和牙齒的重要組成部分

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列說(shuō)法中既包含遺傳現(xiàn)象又包含變異現(xiàn)象的是（　�。�
A．種瓜得瓜，種豆得豆B．白貓生下黑貓
C．龍生龍鳳生鳳，老鼠生兒打地洞D．狗的后代總是狗

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．根據(jù)如圖食物網(wǎng)圖回答    
（1）該圖中屬生產(chǎn)者的是草，屬消費(fèi)者的生物共有5種．．
（2）此食物網(wǎng)中含有5條食物鏈，寫(xiě)出其中最長(zhǎng)的一條食物鏈：草→鼠→蛇→鷹．
（3）若大量捕殺狐、蛇、鷹后，此食物網(wǎng)中會(huì)遭到嚴(yán)重?fù)p害的生物是草．這樣會(huì)給該生態(tài)系統(tǒng)破壞，最后導(dǎo)致生態(tài)平衡破壞．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列繁殖方式不屬于無(wú)性生殖的是（　�。�
A．用根繁殖B．用莖繁殖C．用葉繁殖D．用種子繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．《農(nóng)夫和蛇》的寓言故事大家很熟悉了．請(qǐng)問(wèn)凍僵了的蛇在農(nóng)夫暖和的懷里，其體溫變化情況及所屬的動(dòng)物類型是（　�。�
A．升高  變溫動(dòng)物B．下降  變溫動(dòng)物C．不變  恒溫動(dòng)物D．不變  變溫動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．某家庭中，父親是乙型肝炎患者，女兒在學(xué)校接種過(guò)乙肝疫苗，兒子因故沒(méi)有接種．在后來(lái)的體檢過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，女兒肝功能正常，兒子卻被診斷為乙肝患者，請(qǐng)據(jù)此回答：
（1）從傳染病的基本環(huán)節(jié)看，父親屬于傳染源，兒子在患病前是易感人群，患病后是傳染源．
（2）引起乙肝的病原體是一種病毒，其結(jié)構(gòu)只有蛋白質(zhì)外殼和由核酸組成的核心兩個(gè)部分．
（3）女兒沒(méi)有患病是因?yàn)榻臃N乙肝疫苗，該免疫類型屬于特異性免疫．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．昆蟲(chóng)所屬的動(dòng)物類群是（　�。�
A．節(jié)肢動(dòng)物B．軟體動(dòng)物C．腔腸動(dòng)物D．環(huán)節(jié)動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列免疫過(guò)程屬于特異性免疫的是（　�。�
A．唾液中溶菌酶的殺菌作用B．體液中吞噬細(xì)胞的吞噬作用
C．麻疹患者痊愈后不再患麻疹D．胃液中的殺菌物質(zhì)

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同步練習(xí)冊(cè)答案