血液除運輸功能外，還有      作用，此外對    的調節(jié)也有重要作用。

防御保護    體溫

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

血液除具有
運輸
運輸
功能外，還具有保護和防御功能．此外對
體溫
體溫
的調節(jié)也有重要的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

觀察放入抗凝劑的血液的實驗中，將10ml的新鮮的人體血液和抗凝劑混合，24小時以后，出現(xiàn)了如圖所示的分層現(xiàn)象．請回答下列問題．
（1）血液中運輸養(yǎng)料和廢物的成分是圖中所示的
A
A
（填字母），除上述功能外，它還具有
運載血細胞
運載血細胞
的功能．
（2）氧氣進入血液以后，主要由圖中
C
C
（填字母）部分血細胞來運輸．
（3）能吞噬病毒的血細胞存在于圖中的
B
B
（填字母），能止血和加速凝血的血細胞存在于圖中的
B
B
（填字母）．
（4）靜止一段時間以后，量筒中的C部分會變成
暗紅
暗紅
色，原因是
血紅蛋白與氧分離
血紅蛋白與氧分離
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在“觀察加入抗凝劑的血液”的實驗中，人體的10毫升血液和抗凝劑混合后，一段時間，出現(xiàn)了如圖所示的現(xiàn)象，據(jù)圖分析回答以下的問題：
（1）血液中運輸養(yǎng)料和廢物的主要是圖
 
所示的部分．其主要成分是
 
，除上述功能外，還具有
 
的功能．
（2）氧氣進入血液后，主要有
 
來運輸．
（3）能吞噬病毒的結構存于圖中的
 
，能對止血和凝血起重要作用的結構存在于圖中
 
．
（4）靜置一段時間后，量筒中B的部分呈
 
色，C部分會變成
 
．

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科目：初中生物 來源：2012屆山東省寧津縣實驗中學九年級第二次月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（ 15分每空1分）觀察放入抗凝劑的血液的實驗中，將10ml新鮮的人體血液和抗凝劑混合，24小時后，出現(xiàn)了如圖所示的分層現(xiàn)象

（1）血液中運輸養(yǎng)料和廢物的是圖中所示的[    ]       ,其主要成分是     ，其除上述功能外，還具有          的功能。                         
（2）氧氣進入血液以后，主要有圖中[    ]     來運輸。         
（3）能吞噬 細菌的血細胞存在于圖中的[    ] 中，能止血和加速凝血的血細胞存在于圖中的[    ]中
（4）靜置一段時間后，量筒中的C部分會變成   色，原因是            
                   
（5）三種血細胞中，數(shù)量最多的是        ，最少的是       ，體積最大的是       ， 有細胞核的是       
（6）貧血是指        的數(shù)量過少或               的數(shù)量過少，患者應多吃含                  豐富的食物。

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年山東省九年級第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（ 15分每空1分）觀察放入抗凝劑的血液的實驗中，將10ml新鮮的人體血液和抗凝劑混合，24小時后，出現(xiàn)了如圖所示的分層現(xiàn)象

（1）血液中運輸養(yǎng)料和廢物的是圖中所示的[    ]        ,其主要成分是      ，其除上述功能外，還具有           的功能。                         

（2）氧氣進入血液以后，主要有圖中[    ]      來運輸。         

（3）能吞噬 細菌的血細胞存在于圖中的[    ] 中，能止血和加速凝血的血細胞存在于圖中的[    ]中

（4）靜置一段時間后，量筒中的C部分會變成    色，原因是            

                   

（5）三種血細胞中，數(shù)量最多的是         ，最少的是        ，體積最大的是        ， 有細胞核的是       

（6）貧血是指        的數(shù)量過少或                的數(shù)量過少，患者應多吃含                   豐富的食物。

 

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