【題目】生物多樣性是人類賴以生存和發(fā)展的基石。下列關(guān)于生物多樣性的敘述，正確的( )

A．當(dāng)基因的多樣性發(fā)生變化時(shí)，不會(huì)影響到生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

B．生物圈的資源、空間是無(wú)限的，人類可以無(wú)限制的利用自然資源

C．“物種一旦滅絕，便不可再生”，生物多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性

D．隨意引進(jìn)外來(lái)物種、大力開發(fā)自然保護(hù)區(qū)旅游資源有利于保護(hù)生物的多樣性

【答案】C

【解析】

試題分析：當(dāng)基因的多樣性發(fā)生變化時(shí)，會(huì)影響到生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，A錯(cuò)誤；生物圈的資源、空間是有限的，人類要合理地利用自然資源，B錯(cuò)誤；生物多樣性的內(nèi)涵包括三個(gè)層次：生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性，生物多樣性的實(shí)質(zhì)是基因的多樣性，C正確；隨意引進(jìn)外來(lái)物種，會(huì)威脅生物多樣性，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)人體結(jié)構(gòu)與功能 的下列敘述中，正確的是

A．中醫(yī)給病人“切脈”時(shí)，感受的是手臂上靜脈的搏動(dòng)

B．在些神經(jīng)分布較淺，肉眼就可以分辨，如手臂上的“青筋”

C．某病人右側(cè)軀體偏癱時(shí)，最可能是左側(cè)軀體運(yùn)動(dòng)中樞受損

D．在人臀部肌肉注射青霉素時(shí)，吸收藥物的主要是肌肉細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于復(fù)雜反射的是

A．眨眼反射 B．草履蟲對(duì)外界刺激做出的反應(yīng)

C．杯弓蛇影 D．含羞草受到碰觸時(shí)其葉片合攏

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胚胎的發(fā)育場(chǎng)所是（ ）

A．胎盤 B．羊水 C．子宮 D．臍帶

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)平衡膳食寶塔，你認(rèn)為人們每天的食物攝入最多的應(yīng)該是（ ）

A．脂肪 B．蛋白質(zhì) C．淀粉 D．無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)知識(shí)與我們的生活息息相關(guān)。下列說(shuō)法你認(rèn)為錯(cuò)誤的是（ ）

A．涼拌黃瓜時(shí)，過(guò)一會(huì)將發(fā)現(xiàn)盤子里有許多水，這些水來(lái)自黃瓜細(xì)胞的液泡

B．春天作物播種前要松土，是因?yàn)榉N子萌發(fā)需要一定的水分

C．絲瓜絡(luò)經(jīng)過(guò)加工，可用于洗碗，這種網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)是絲瓜的輸導(dǎo)組織

D．花生果里面有4個(gè)花生仁，是因?yàn)槠浠ǖ淖臃坷锩嬷辽儆?個(gè)胚珠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】馬鈴薯露出地面的部分常會(huì)變成綠色，而地下部分則不會(huì)，這可以說(shuō)明（ ）

A．葉綠體中含葉綠素 B．光合作用能制造淀粉

C．葉綠素只有在光下才能合成 D．葉綠素在光下才能進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下不屬于青春期的心理特征的是（ ）

A．性意識(shí)開始萌動(dòng)，對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的依戀

B．學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)，記憶力增強(qiáng)

C．渴望父母、老師的理綠解與關(guān)懷

D．一心只想擺脫父母、老師的管束

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)院婦產(chǎn)科產(chǎn)房?jī)?nèi)有一產(chǎn)婦急需輸血，她本人的血型的AB型，在下列供血中，它應(yīng)該輸入的血液是（ ）

A.A型 B.B型 C.O型 D.AB型

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同步練習(xí)冊(cè)答案