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【題目】在觀察方位上，一般采取的順序是（ ）
A.由內向外
B.先整體后局部
C.先右后左
D.先微觀后宏觀

【答案】B
【解析】按照一定的順序進行，在觀察方位上，一般是先采取先整體后局部、先宏觀后微觀，從外到內，從左到右的順序來觀察。

故答案為：B

觀察方位的步驟：①要有明確的目的；②要全面、細致和實事求是，及時記錄；③要有計劃、要耐心；④要積極思考；⑤要交流看法、進行討論。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟瓣膜保證人體血液只能按照一個方向流動，不能倒流。下述心臟內的血液流動方向正確的是( )

A. 動脈→心房→心室→靜脈B. 靜脈→心室→心房→動脈

C. 動脈→心室→心房→靜脈D. 靜脈→心房→心室→動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，東營市努力打造園林城市，大力植樹。園林工人為使灌木圍成綠籬要對綠籬定期修剪，目的是（ ）
A.防止其側芽的生長
B.促進其開花結果
C.防止其向光生長
D.促進其側芽的生長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被子植物的花形態(tài)各異，五彩繽紛，絢麗多姿。下圖所示的是桃花的結構， 請看圖回答。

（1）被子植物的花雖然千姿百態(tài)，但花的基本結構是一樣的，都是由圖中的[ __]和[__]組成的雄蕊和圖中的柱頭、[ __]、[ __]組成的雌蕊構成的。

（2）精子產生于圖的[ __]中，卵細胞位于圖[___]中的胚珠里，精子和卵細胞受精后，受精卵發(fā)育成種子中的_____________ ，胚珠發(fā)育成 _______，而圖中的[6]則發(fā)育成 _______________ 。

（3）生活中可以觀察到有的植物多半的花并不結果，如黃瓜，南瓜，請你解釋這種現(xiàn)象_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是生物體的結構和功能的基本單位,“細胞學說”被譽為19世紀自然科學三大發(fā)現(xiàn)之一，細胞比較微小只能用顯微鏡才能觀察得到。圖是用顯微鏡觀察到的植物細胞模式圖，請觀看圖回答下列問題：

（1）細胞的生活靠的是細胞各種結構的分工協(xié)作。觀察圖植物細胞的結構模式圖,分析回答：

能夠控制物質進出細胞的結構是_____________；生物遺傳的信息庫是[___]細胞核 ；能使光能變成化學能的是[⑥]_______________ ；細胞生活的動力車間是 [ __]線粒體。

（2）看圖分析，擠壓水果可以得到果汁，這些汁液主要來自細胞的 （_____）

A．② B．③ C．④ D．⑤

(3) 細胞核中有染色體，染色體是由蛋白質和DNA組成，DNA上面有基因。若用圖表示細胞核、染色體、DNA、基因四者之間的關系，請寫出圖中的字母所代表的名稱：

A．________________ B．________________ C．________________ D．________

（4）動物細胞和植物細胞相比較，動物細胞沒有的結構是什么？________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物小組做觀察植物葉片的表皮細胞實驗，如圖所示。請回答下列問題：

（1）用攝子在豆類植物（或其它植物）的葉上撕下一小塊葉片的____________ ，制成臨時裝片觀察。如圖。

（2）圖中的[___]是氣孔，它是由一對半月形的[②]_______________圍成的空腔。

（3）[②]細胞能夠調節(jié)氣孔的張開和閉合，判斷圖中氣孔的形態(tài)是開放還是關閉的 _____ 。

（4）你是怎樣理解氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”這句話。_______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物的運動系統(tǒng)( )
A.由全身骨骼組成
B.由關節(jié)組成
C.由神經和骨骼肌組成
D.由骨骼和肌肉組成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察標本時，一般正確的應該是（ ）
A.左眼望著目鏡，右眼閉著
B.右眼望著目鏡，左眼閉著
C.右眼望著目鏡，左眼睜開
D.左眼望著目鏡，右眼睜開

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚是適應水中生活的動物。請你根據(jù)下圖回答下列問題。

（1）鯽魚等魚類之所以能在水中生活，有兩點是至關重要的：一是能靠_____獲取食物和防御敵害，二是能在水中_____。前者靠____部和尾部的擺動產生前進的動力，后者靠_____完成。

（2）探究“胸鰭在游泳中的作用”時，某同學用紗布捆扎了鯽魚甲的[____]____，鯽魚乙沒做處理。放在同一魚缸內進行觀察。實驗組是_____，另一組用來作_____。為了使實驗結果更有說服性，他又多做了幾組相同的實驗，這些實驗叫_____實驗。

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