情境題

下面描述的是三大類植物，你能猜出它們是哪類植物嗎？

（1）我們不用吃東西也能生活，我們長得很小，而且我們團(tuán)結(jié)地生活在一起，你想見到我們就必須到陰暗潮濕而且沒有嚴(yán)重污染的地方，所以人們說可以用我們監(jiān)測環(huán)境污染。

（2）俄羅斯著名植物生理學(xué)家曾這樣稱贊我們：“……它所獲取的光和熱，不僅養(yǎng)育了地球上的其他生物，而且使巨大的渦輪機旋轉(zhuǎn)，使詩人筆揮舞�！�

（3）空氣中95％的氧氣由我們來提供，我們分布在占地球表面70％的水域環(huán)境中。詩人曾這樣形容我們“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：1課1測七年級生物(上) 題型：043

情境題

謎語：麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子。打一種植物。你知道是什么嗎？請你指出麻屋子、紅帳子、白胖子分別指這種植物的什么結(jié)構(gòu)？

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：問答題

閱讀分析題。
蝗災(zāi)在我國是與水災(zāi)、旱災(zāi)并稱的三大自然災(zāi)害之一。在我國歷史上曾記載過較大的蝗災(zāi)有300多次，其情境很是凄慘：先是“遮天蔽日”，然后是“赤日千里”�！帮w蝗蔽空日無色，野老田中淚垂面；牽衣頓足捕不能，大葉全空小葉折”，“始自兩河及三輔，薦食如蠶飛似雨。雨飛蠶食千里間，不見青苗空赤土”這都是蝗災(zāi)的真實寫照，1927年我國山東發(fā)生蝗災(zāi)，就有700多萬人背井離鄉(xiāng)，四處逃荒。解放后，黨和政府十分重視對蝗蟲的防治工作，蝗蟲從未大面積成災(zāi)，但是近幾年，由于生態(tài)環(huán)境在惡化，蝗災(zāi)在局部地區(qū)比較嚴(yán)重�；卮鹣旅骊P(guān)于蝗蟲的問題：
(1)蝗蟲的發(fā)育過程分為哪幾個時期？
(2)蝗蟲的若蟲與成蟲有什么相似的地方？有什么不同的地方？
(3)把蝗蟲與家蠶相比較，它們的發(fā)育過程的不同之處是什么？
(4)蝗蟲的若蟲在發(fā)育為成蟲的過程中要經(jīng)過5次蛻皮，為什么要蛻皮？

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同步練習(xí)冊答案