尺蠖的擬態(tài)、比目魚和避役的保護(hù)色、金環(huán)蛇的警戒色、金龜子的假死等行為說明了動(dòng)物行為的______性，但這些動(dòng)物往往還是要被其他動(dòng)物所食，也就是說動(dòng)物的行為并不能徹底防止自己被捕食，動(dòng)物的行為還有______性．
動(dòng)物行為具有多樣性和相對(duì)性等，如尺蠖的擬態(tài)、比目魚和避役的保護(hù)色、金環(huán)蛇的警戒色、金龜子的假死等行為說明了動(dòng)物行為的多樣性，但這些動(dòng)物往往還是要被其他動(dòng)物所食，也就是說動(dòng)物的行為并不能徹底防止自己被捕食，動(dòng)物的行為還有 局限 性．
故答案為：多樣； 局限
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

尺蠖的擬態(tài)、比目魚和避役的保護(hù)色、金環(huán)蛇的警戒色、金龜子的假死等行為說明了動(dòng)物行為的
 
性，但這些動(dòng)物往往還是要被其他動(dòng)物所食，也就是說動(dòng)物的行為并不能徹底防止自己被捕食，動(dòng)物的行為還有
 
性．

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科目：初中生物 來源：2013屆四川省都江堰外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：填空題

 尺蠖的擬態(tài)、比目魚和避役的保護(hù)色、金環(huán)蛇的警戒色、金龜子的假死等行為說明了動(dòng)物行為的             性，但這些動(dòng)物往往還是要被其他動(dòng)物所食，也就是說動(dòng)物的行為并不能徹底防止自己被捕食，動(dòng)物的行為還有              性。

 

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年四川省成都市都江堰外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

尺蠖的擬態(tài)、比目魚和避役的保護(hù)色、金環(huán)蛇的警戒色、金龜子的假死等行為說明了動(dòng)物行為的    性，但這些動(dòng)物往往還是要被其他動(dòng)物所食，也就是說動(dòng)物的行為并不能徹底防止自己被捕食，動(dòng)物的行為還有    性．

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年四川省都江堰外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：填空題

尺蠖的擬態(tài)、比目魚和避役的保護(hù)色、金環(huán)蛇的警戒色、金龜子的假死等行為說明了動(dòng)物行為的            性，但這些動(dòng)物往往還是要被其他動(dòng)物所食，也就是說動(dòng)物的行為并不能徹底防止自己被捕食，動(dòng)物的行為還有             性。

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