12.我市某校的幾位同學(xué)對(duì)生物學(xué)知識(shí)情有獨(dú)鐘,經(jīng)常做一些有關(guān)生物學(xué)的小實(shí)驗(yàn),這次他們準(zhǔn)備探究某些條件與大豆種子萌發(fā)的關(guān)系.
(一)實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)取三個(gè)無色透明的玻璃杯,分別標(biāo)記A、B、C,并且在瓶底各鋪兩張餐巾紙,各加適量水.
(2)取30粒黃豆種子分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上.
(3)A杯不作處理,B杯用黑布全部罩住,C杯內(nèi)抽干氣體并密封.然后把A、B、C均置于24℃-27℃環(huán)境中.(如圖)
(二)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
幾天后,A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子無萌發(fā)現(xiàn)象.
(三)回答問題:
(1)要證明光照對(duì)大豆種子萌發(fā)有無影響,你認(rèn)為應(yīng)選用A、B作為對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)老師認(rèn)為這幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)步驟2中的描述欠嚴(yán)密,處理欠妥當(dāng),請(qǐng)你指出其中一處不足:30粒種子平均放入A、B、C杯中.

分析 (1)種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).

解答 解:(1)“要證明光照對(duì)大豆種子萌發(fā)有無影響”,唯一的變量是光照,因此應(yīng)選用A、B作為對(duì)照實(shí)驗(yàn).
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn),除變量不同外其它條件如種子數(shù)量等、水分、溫度都應(yīng)該相同,因此,其中一處不足是:30粒種子平均放入A、B、C杯中.
故答案為:(1)A、B              
(2)30粒種子平均放入A、B、C杯中

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌種子萌發(fā)的條件以及對(duì)照試驗(yàn)中變量的惟一性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)圖中食物網(wǎng)較簡單,因此,該草原生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力較差,除圖中所示的生物類群外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有分解者才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行.
(2)若去除蛇,且狐的數(shù)量不變,則草原容納鷹的數(shù)量會(huì)增多.若外來生物入侵該區(qū),則會(huì)導(dǎo)致草原的生物多樣性銳減或喪失.
(3)影響圖中兔種群數(shù)量變化的種間因素是捕食和競爭.
(4)該食物網(wǎng)中,能量損失最多的食物鏈?zhǔn)牵翰荨蟆摺棧?br />(5)流經(jīng)該草原生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者所固定的全部太陽能.

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組別婚配方式調(diào)查家庭數(shù)目子女
1父母均為單眼皮51600
2父母均為雙眼皮842674
3父母一方為單,一方為雙16456128
(1)父母為雙眼皮,而子女為單眼皮,此現(xiàn)象稱為變異.
(2)根據(jù)表中第2組數(shù)據(jù)可以推測單眼皮為隱性性狀.
(3)若第3組中某家庭父親為雙眼皮,母親為單眼皮,生了一個(gè)單眼皮的孩子,則父親、母親的基因型分別是Bb、bb,若計(jì)劃生育政策允許這對(duì)夫婦再生一胎,則他們生一個(gè)雙眼皮男孩的幾率是25%.
(4)從第2組數(shù)據(jù)可以看出,父母均為雙眼皮,子女有的是單眼皮,有的是雙眼皮.若父母基因型都為Bb,則子女中出現(xiàn)基因型為Bb個(gè)體幾率是50%.
(5)如果第1組中某家庭的單眼皮母親做了雙眼皮手術(shù),那么她能生出雙眼皮的孩子嗎?為什么?不能、因?yàn)楦改笡]有雙眼皮的顯性基因(遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化).

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