【題目】在家鴿的卵中,真正的卵細胞所包括的結(jié)構(gòu)是( )
A.胚盤、細胞核 B.胚盤、卵黃、卵黃膜
C.卵黃、卵白、內(nèi)層卵殼膜 D.整個鴿卵
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是對菜青蟲的取食行為的探究實驗,請回答問題。
(1)菜青蟲是菜粉蝶的 。
(2)探究菜青蟲總是取食十字花科植物這一行為是先天性行為嗎。
①你的假設(shè)是: ____________________________________________________。
②尋找有菜青蟲卵的葉片。
③找到菜青蟲的卵后,將菜青蟲的卵隔離孵化,發(fā)育成的幼蟲隔離飼養(yǎng),從卵開始隔離的目的是觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是 ,還是學(xué)習(xí)行為。分析回答你如何對蟲卵進行隔離飼養(yǎng):_______________________。
④準(zhǔn)備幾種十字花科植物的葉片為甲組,幾種其他植物的葉片(如芹菜葉、萵筍葉等)為乙組,看菜青蟲更趨向哪兒取食。這一步驟中,實驗組葉是 ,對照組葉是 。在選擇植物的葉片時選擇哪種植物的葉片較好? 。用什么方式讓菜青蟲對不同的葉子或濾紙進行選擇? _____________________________________________________。
實驗時只用一只菜青蟲可以嗎? ______________________________________。
為什么? __________________________________________________________。
⑤分析結(jié)果:你的預(yù)期結(jié)果是________________________________________。
結(jié)論是 ___________________________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)整理后的人成對染色體排序圖回答
(1)此圖是 (填“男性”或“女性”)成對染色體排序圖。
(2)決定人類能卷舌的基因(A)是顯性基因,不能卷舌的基因(a)是隱性基因。如果父母都能卷舌,生育了一個不能卷舌的孩子,那么母親的基因組成是 ,這個孩子的基因組成是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是植物細胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)對細胞起保護和支持作用的是 。(填名稱)
(2)控制物質(zhì)進出的結(jié)構(gòu)是____________。(填名稱)
(3)細胞中的能量轉(zhuǎn)換器包括 和 。(填名稱)
(4)切洋蔥時,對眼睛有刺激作用的物質(zhì)存在于細胞質(zhì)的 中。(填標(biāo)號)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為顯微鏡視野內(nèi)的血涂片圖像。下列敘述錯誤的是
A.三種血細胞中數(shù)量最多的是[1]
B.人體出現(xiàn)炎癥時[2]數(shù)量會增多
C.[2]的功能是運輸營養(yǎng)和廢物
D.[3]的作用是止血和加速凝血
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【題目】為了研究唾液淀粉酶的催化作用會受哪些因素的影響,某實驗小組做了如下實驗。分析后回答問題:
(1)試管1和2比較,說明: 。
(2)試管2和3比較,說明: 。
(3)試管____ 和_ 比較,說明唾液淀粉酶的催化作用要受pH值的影響。
(4)試管2滴加碘液后不變色的原因是: 。
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【題目】鮮花莖桿下切口若被細菌感染,則會大大縮短其保鮮的時間。而研究表明,柚子皮的提取液有明顯的殺菌作用。能否利用柚子皮的提取液來延長鮮花保鮮的時間呢?某生物興趣小組成員設(shè)計的實驗方案如下表:
(1)表格中①處應(yīng)填寫的內(nèi)容是 。
(2)為避免偶然因素對實驗的影響,除了每組不是選用1支而是5支玫瑰花外,還應(yīng)在相同的條件下進行
為確保玫瑰花保鮮的時間不同由實驗變量引起,實驗所用玫瑰花的生長狀況·品種·開花的時間都應(yīng) 。
(3)兩組相比,若 組玫瑰花保鮮的時間更長,則說明柚子皮的提取液可以延長鮮花的保鮮時間。
(4)除題目中提到的因素外,你認為還有哪些因素會影響鮮花保鮮的時間?請寫出一種。
答:
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