我們用草履蟲、蚯蚓等小動物做實驗，實驗的過程可分為              、作出假設、           、得出結論四個步驟，實驗完應把它們             。
提出問題；制定計劃；實施計劃，放生

試題分析：探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設．然后設計探究的方案，包括選擇材料、設計方法步驟等．按照探究方案進行探究，得到結果，再分析所得的結果與假設是否相符，從而得出結論．并不是所有的問題都一次探究得到正確的結論．有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結論．因此，在得出結論后，還需要對整個探究過程進行評價、反思．各個步驟的順序并不是一成不變的．如表達、交流和評價．即提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論、評價、表達和交流．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在調(diào)查生物種類時，首先要
A．明確調(diào)查目的B．確定調(diào)查范圍C．分組D．設計調(diào)查路線

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

今年5月西瓜“爆炸”事件發(fā)生后，西瓜膨大劑進入民眾視野。有人將健康良好的小白鼠平均分為兩組，其中一組喂食膨大劑以探索其對動物有無影響。這種方法屬于   （  ）
A．觀察法B．調(diào)查法C．實驗法D．測量法

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面所列舉的現(xiàn)象①在野外利用攝像機拍攝野生動物的舉動 ②通過閉路電視每時每刻記錄下圈養(yǎng)動物的活動  ③測量一段時間內(nèi)根的生長速度 ④觀察蠶蛹羽化為蠶蛾的過程，并記錄。屬于科學觀察的是
A．①②③④B．①②④C．②③④D．①②③

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在探究活動中，可采用模擬實驗．模擬實驗有一定的優(yōu)點，下列不屬于其優(yōu)點的是
A．可以解決不便于直接用實驗方法解決的難題
B．可提高效率，節(jié)約資源、資金和時間
C．一般情況，模擬程度越高，實驗效果越好
D．通過模擬實驗的結果都不可靠

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

調(diào)查一塊草地上的密度，最好采取哪種調(diào)查方法
A．一株不漏的數(shù)草的株數(shù)B．劃格后逐格計算累計
C．大體估計D．選點抽樣調(diào)查，求平均值

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

探究的一般過程開始于
A．作出假設B．提出問題
C．制定和實施計劃D．表達和交流

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

運用科學方法進行探究時，通常第一步是
A．作出假設B．得出結論
C．觀察并提出問題D．制定與實施計劃

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

實驗探究的一般過程是：（1）發(fā)現(xiàn)并提出問題（2）收集有關的信息（3）               
（4）設計實驗方案（5）實施實驗并記錄（6）分析實驗現(xiàn)象（7）              

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