【題目】下列描述中，符合生物新陳代謝這一特征的是（ ）

A. 植物落葉 B. 草莓的幼苗長大

C. 含羞草受到觸碰后葉片合攏 D. 仙人掌生活在干旱的沙漠

【答案】A

【解析】植物落葉說明生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，A正確；草莓的幼苗長大說明生物能生長，B錯誤；含羞草受到碰觸葉片會合攏說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)，C錯誤；仙人掌生活在干旱的沙漠說明生物能適應(yīng)一定的環(huán)境，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙、鱷魚、兔子、鯉魚分別屬于脊椎動物的四類，這四類脊椎動物的祖先在地球上出現(xiàn)的先后順序正確的是

A. 鯉魚→鱷魚→青蛙→兔子 B. 青蛙→鱷魚→鯉魚→兔子

C. 鱷魚→鯉魚→青蛙→兔子 D. 鯉魚→青蛙→鱷魚→兔子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護(hù)生物多樣性人人有責(zé)，如果你從江邊獲得了一種珍惜的大魚，你會（ ）

A. 賣錢 B. 將它烹飪了 C. 拿回家里養(yǎng)著觀賞 D. 送到動物園

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是用以研究生物起源的化學(xué)進(jìn)化過程的一個模擬實驗裝置，請回答下列問題：

（1）這一實驗裝置是美國青年學(xué)者_____設(shè)計的

（2）A裝置里的氣體相當(dāng)于__________ ，與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含有_____。在A處，正、負(fù)電極進(jìn)行火花放電，是模擬原始地球條件下的_____。

（3）B裝置里的液體相當(dāng)于__________，此實驗后對C裝置的產(chǎn)物進(jìn)行分析可檢測到其中含有__________等有機小分子；此實驗初步證明了生命起源的第______步。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】昌樂西瓜以其品種全、質(zhì)量優(yōu)而聞名。在西瓜的果實膨大期，瓜農(nóng)往往要大量澆水。這時西瓜吸收大量的水，其中大部分水的去向是（ ）

A. 組成植物體 B. 用于西瓜果實的生長

C. 蒸騰作用散失 D. 用于呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體中能利用太陽能把水和二氧化碳等合成有機物的是

A. 線粒體 B. 葉綠體 C. 液泡 D. 細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從國外引進(jìn)的水葫蘆，在滇池瘋狂生長，導(dǎo)致其他生物幾乎滅絕，導(dǎo)致滇池生物多樣性遭到破壞的原因是（ ）

A. 亂砍濫伐 B. 亂捕濫殺 C. 工業(yè)廢水污染 D. 外來物種入侵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們應(yīng)該選擇健康的生活方式,努力提高生活質(zhì)量,下列生活習(xí)慣和方式哪項不可取( )

A．按時作息、生活有規(guī)律

B．每天參加體育活動或義務(wù)勞動

C．只喝飲料不喝水

D．遇到問題與人交流,聽取他人意見

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體心臟及血液循環(huán)的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）心臟有四個腔，其中D為_____（填名稱），它的壁在心臟四個腔中是最厚的。人體血液循環(huán)是單向的，在A、C和B、D之間有一種結(jié)構(gòu)叫_____，可以防止血液倒流。

（2）心臟收縮時，血液從D出發(fā)進(jìn)入E_____（填血管名稱），流經(jīng)全身后回到A，這條循環(huán)路線叫_____。另一條循環(huán)路線是_____。這兩條途徑同時進(jìn)行，在心臟處連通在一起。

（3）外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時，此時膈肌處于_____（選填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)。

（4）b表示肺泡中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，當(dāng)血液由①→②的方向流經(jīng)肺泡周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)到達(dá)F時，血液中氧氣含量_____。

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同步練習(xí)冊答案