下列關(guān)于抗體的敘述中，正確的是（ ）

A．抗體是人體吞噬細(xì)胞產(chǎn)生的一種特殊蛋白質(zhì)

B．接種卡介苗能使人在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體

C．沒(méi)有抗原的刺激人體也能產(chǎn)生抗體

D．一種抗體抗可以針對(duì)多種抗原發(fā)揮異性免疫作用

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級(jí)上復(fù)習(xí)六生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中能遺傳的變異是

A．玉米由于水肥充足穗大粒足 B．色盲

C．單眼皮經(jīng)過(guò)美容手術(shù)后后變成雙眼皮 D．夏天人的皮膚變黑

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級(jí)上復(fù)習(xí)二生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于動(dòng)物先天性行為的是（ ）

A．蜘蛛結(jié)網(wǎng) B．鸚鵡學(xué)舌

C．小狗“算數(shù)” D．老馬識(shí)途

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級(jí)上復(fù)習(xí)八生物卷（解析版） 題型：選擇題

人體的特異性免疫不同于非特異性免疫的特點(diǎn)是

A．特異性免疫是每個(gè)人生來(lái)就有的

B．特異性免疫不是針對(duì)某一類病原體

C．特異性免疫對(duì)多種病原體起防御作用

D．特異性免疫主要是產(chǎn)生抗體對(duì)付病原體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2016-2017年遼寧大石橋水源鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校八年級(jí)上復(fù)習(xí)八生物卷（解析版） 題型：選擇題

接種疫苗能夠有效預(yù)防傳染病，這是因?yàn)橐呙纾?）

A．能直接殺滅病原體

B．能促使人體產(chǎn)生相應(yīng)抗體

C．本身是抗體，能特異性吞噬抗原

D．是一種抗生素，注射后能增強(qiáng)抵抗力

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2017屆江西省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)對(duì)一塊農(nóng)田觀察后，畫了如下的食物網(wǎng)圖，請(qǐng)分析下列正確的是（ ）

A．這個(gè)食物網(wǎng)有4條食物鏈 B．這個(gè)食物網(wǎng)構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

C．這個(gè)食物網(wǎng)有5條食物鏈 D．蛇和鳥(niǎo)獲得最多的能量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2017屆江西省九年級(jí)上學(xué)期第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于消化的敘述，正確的是（ ）

A．物理性消化改變營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，化學(xué)性消化不改變營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)

B．胃液中有胃蛋白酶，可初步分解食物中的蛋白質(zhì)

C．大腸有消化功能，是糞便形成的場(chǎng)所

D．小腸是主要的消化器官，小腸內(nèi)的膽汁含消化酶

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市七年級(jí)下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

給嬰幼兒接種脊髓灰質(zhì)炎疫苗可預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎，下列有關(guān)該疫苗的說(shuō)法正確的是

A．對(duì)人體來(lái)說(shuō)是抗原 B．能直接殺死侵入人體的病原體

C．對(duì)人體來(lái)說(shuō)是抗體 D．直接參與構(gòu)成人體的第二道防線

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省唐山市七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于人體結(jié)構(gòu)層次的是（ ）。

A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體 B．細(xì)胞→器官→個(gè)體

C．細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體 D．細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案