【題目】“人”在分類學(xué)的描述中，按照分類等級(jí)被歸類為動(dòng)物界、靈長(zhǎng)目、哺乳綱、脊椎動(dòng)物門、人科、人屬。（______）

【答案】錯(cuò)

【解析】生物分類等級(jí)由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。“人”在分類學(xué)的描述中，按分類等級(jí)被歸類為：動(dòng)物界、脊索動(dòng)物門、脊椎動(dòng)物亞門、哺乳綱、靈長(zhǎng)目、人科、人屬、人種。題干說法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結(jié)構(gòu)特點(diǎn)不能增大表面積的是

A．根尖成熟區(qū)外的根毛 B．小腸內(nèi)表面的皺襞

C．仙人掌的葉變成了刺 D．肺內(nèi)有無數(shù)個(gè)肺泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海地地震發(fā)生后，立即引起了全球的關(guān)注．強(qiáng)烈地震給這個(gè)經(jīng)濟(jì)衰退，政局動(dòng)蕩的國(guó)家又一沉重打擊．國(guó)際紅十字會(huì)立即前往海地進(jìn)行救援工作，對(duì)于出血過多的傷員，應(yīng)立即進(jìn)行輸血，輸血時(shí)應(yīng)以_________為原則．地震也使很多海地孩子帶來心理上難以抹去的陰影，急需心理輔導(dǎo)，因?yàn)樗麄兊慕】邓秸幵?/span>________狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】森林生態(tài)系統(tǒng)與草原生態(tài)系統(tǒng)相比較，森林生態(tài)系統(tǒng)的動(dòng)植物種類繁多，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜。（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的呼吸器官是（　�。�

A. 體壁 B. 氣管 C. 氣門 D. 肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列詩(shī)句中的各種動(dòng)物，不具備“體表都有外骨骼，身體和附肢均分節(jié)”特征的是（　�。�

A. 蟬噪林逾靜 B. 春蠶到死絲方盡

C. 誰家新燕啄春泥 D. 早有蜻蜓立上頭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱，下列屬于典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)的是（）

A. 海洋 B. 沼澤 C. 湖泊 D. 池塘

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體。（_______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物生殖和發(fā)育方式的描述中，錯(cuò)誤的是(　　)

A. 金魚體外受精，不變態(tài)

B. 青蛙體外受精，變態(tài)發(fā)育

C. 蝴蝶體外受精，完全變態(tài)

D. 家雞體內(nèi)受精，不變態(tài)

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同步練習(xí)冊(cè)答案