下列綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次正確的是(   )                      
A．細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體B．個(gè)體→器官→組織→細(xì)胞
C．細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體D．組織→細(xì)胞→器官→個(gè)體
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2008?深圳）在生產(chǎn)生活中，經(jīng)常要運(yùn)用到綠色開(kāi)花植物的生殖發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)的知識(shí)．請(qǐng)完成下列各題：
（1）在圖“花的結(jié)構(gòu)圖”中，能產(chǎn)生花粉的是
2
2
（填序號(hào)）；植物種子是由
6
6
（填序號(hào)）發(fā)育而來(lái)的．
（2）有一種優(yōu)良荔枝品種“桂味”，為保持其優(yōu)良性狀，通常采用的繁殖方法是
嫁接
嫁接
（選填“扦插”、“壓條”或“嫁接”）．在掛果初期，果農(nóng)通常將部分枝條的樹(shù)皮進(jìn)行環(huán)割，目的是將韌皮部中的
篩管
篩管
切斷，防止?fàn)I養(yǎng)向下運(yùn)輸從而提高產(chǎn)量．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2013?恩施州）地球上現(xiàn)存的各種生物是由共同祖先經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間逐漸演變而來(lái)的，各種生物之間有著或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系，其生殖和發(fā)育的原理有共性，而且都存在遺傳和變異．
（1）人的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的部位是輸卵管，卵細(xì)胞中的
卵黃
卵黃
為胚胎發(fā)育初期提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；綠色開(kāi)花植物的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的部位是
胚珠
胚珠
，胚發(fā)育初期營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由子葉或胚乳提供．
（2）動(dòng)植物都能進(jìn)行無(wú)性生殖．如：克隆羊“多莉”就是利用克隆技術(shù)培育的無(wú)性生殖個(gè)體；小天同學(xué)在游覽植物園時(shí)，發(fā)現(xiàn)一株植物的地面部分結(jié)西紅柿果實(shí)，地下部分長(zhǎng)馬鈴薯，這是利用
嫁接
嫁接
的方法培育而成的．（3）如圖所示，貓毛色的遺傳圖解，毛色黑色和毛色花斑是一對(duì)相對(duì)性狀，如果產(chǎn)生的子代中黑貓有24只，那么花貓理論上有
8
8
只．
（4）請(qǐng)選出下列變異中所有的可遺傳變異：
①②④
①②④

①利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出抗蟲(chóng)棉
②普通辣椒種子由衛(wèi)星搭載到太空后培育出太空椒
③水毛茛伸出水面的葉片呈扁平狀，長(zhǎng)期浸沒(méi)水中的葉片深裂成絲狀
④父母雙方都有耳垂，孩子無(wú)耳垂
⑤經(jīng)常參加體育鍛煉的人肌肉發(fā)達(dá)．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

如圖是高等動(dòng)物、人體和綠色開(kāi)花植物的結(jié)構(gòu)層次的概念圖，請(qǐng)你根據(jù)概念圖的提示回答下列問(wèn)題．
（1）由圖示可知人體和高等動(dòng)物比綠色開(kāi)花植物多的一個(gè)結(jié)構(gòu)層次是
系統(tǒng)
系統(tǒng)
．
（2）（多選）動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞比較，二者共有的結(jié)構(gòu)不包括下列哪一些
A、D、E
A、D、E
．
A．細(xì)胞壁  B．細(xì)胞質(zhì)   C．細(xì)胞核  D．液泡  E．葉綠體   F．線粒體   G．細(xì)胞膜
（3）人體和高等動(dòng)物有四大基本組織，其中起保護(hù)和分泌作用的是
B
B
．
A．肌肉組織  B．上皮組織  C．神經(jīng)組織  D．結(jié)締組織
（4）綠色開(kāi)花植物也有四種組織，其中在植物體由小長(zhǎng)大中起重要作用的是
D
D
．
A．保護(hù)組織  B．分生組織  C．輸導(dǎo)組織  D．營(yíng)養(yǎng)組織
（5）（多選）綠色開(kāi)花植物有六大器官，我們食用的甘蔗和黃花分別屬于
B、D
B、D
．
A．根  B．莖  C．葉  D．花  E．果實(shí)  F．種子
（6）西瓜堪稱“瓜中之王”，因是漢代從西域引入，固稱為“西瓜”．西瓜味道甘甜多汁，清爽解渴，是盛夏佳果．種下西瓜的種子，最后又結(jié)出了西瓜，據(jù)此可以推測(cè)出西瓜的種子屬于一種
生殖
生殖
器官；從市場(chǎng)上買來(lái)的一個(gè)西瓜是植物體的
器官
器官
，而我們吃進(jìn)去的瓜瓤則屬于
營(yíng)養(yǎng)
營(yíng)養(yǎng)
組織，吃剩下的瓜皮屬于
保護(hù)
保護(hù)
組織，瓜瓤?jī)?nèi)可以看到的“筋絡(luò)”屬于
輸導(dǎo)
輸導(dǎo)
組織．可見(jiàn)它是由不同組織構(gòu)成的
器官
器官
，從植物體的結(jié)構(gòu)層次看，一個(gè)西瓜就是一個(gè)器官．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

綠色開(kāi)花植物的花在受粉后，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

地球上現(xiàn)存的各種生物是由共同祖先經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間逐漸演變而來(lái)的，各種生物之間有著或遠(yuǎn)或近的親緣關(guān)系，其生殖和發(fā)育的原理有共性，而且都存在遺傳和變異．
（1）人的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的部位是輸卵管，卵細(xì)胞中的______為胚胎發(fā)育初期提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；綠色開(kāi)花植物的精子與卵細(xì)胞結(jié)合的部位是______，胚發(fā)育初期營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由子葉或胚乳提供．
（2）動(dòng)植物都能進(jìn)行無(wú)性生殖．如：克隆羊“多莉”就是利用克隆技術(shù)培育的無(wú)性生殖個(gè)體；小天同學(xué)在游覽植物園時(shí)，發(fā)現(xiàn)一株植物的地面部分結(jié)西紅柿果實(shí)，地下部分長(zhǎng)馬鈴薯，這是利用______的方法培育而成的．

（3）如圖所示，貓毛色的遺傳圖解，毛色黑色和毛色花斑是一對(duì)相對(duì)性狀，如果產(chǎn)生的子代中黑貓有24只，那么花貓理論上有______只．
（4）請(qǐng)選出下列變異中所有的可遺傳變異：______
①利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出抗蟲(chóng)棉
②普通辣椒種子由衛(wèi)星搭載到太空后培育出太空椒
③水毛茛伸出水面的葉片呈扁平狀，長(zhǎng)期浸沒(méi)水中的葉片深裂成絲狀
④父母雙方都有耳垂，孩子無(wú)耳垂
⑤經(jīng)常參加體育鍛煉的人肌肉發(fā)達(dá)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案