精英家教網(wǎng)如圖是人體呼吸全過(guò)程圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答(只填數(shù)字號(hào))
(1)圖中表示氣體交換過(guò)程的是
 

(2)一氧化碳中毒是因?yàn)?!--BA-->
 
的過(guò)程發(fā)生障礙引起的.
(3)經(jīng)過(guò)氣體交換后血液的成分會(huì)發(fā)生變化,由動(dòng)脈血變成靜脈血發(fā)生在
 
的過(guò)程中;由靜脈血變成動(dòng)脈血發(fā)生在
 
過(guò)程中.
分析:血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分;體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑,為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來(lái)養(yǎng)料和氧,又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物.
解答:解:(1)圖示表示肺泡與外界進(jìn)行的氣體交換叫做肺的通氣,肺的通氣是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的.一種氣體總是從濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,肺泡內(nèi)的氧氣濃度高于肺泡,二氧化碳的濃度低于肺泡,因此血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡,肺泡里的氧氣擴(kuò)散到血液;因此肺泡周圍毛細(xì)血管與肺泡之間的氣體交換過(guò)程,它是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的.
(2)氧氣在血液中的運(yùn)輸,一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力很強(qiáng),一旦結(jié)合,很難分離,就使血紅蛋白失去了結(jié)合氧氣并運(yùn)輸氧氣的能力,一氧化碳的毒性就體現(xiàn)在這里.
(3)體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈,再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán),在體循環(huán)中,從左心室射出的動(dòng)脈血流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時(shí),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換:將運(yùn)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用,將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液經(jīng)過(guò)體循環(huán),就由動(dòng)脈血變成了靜脈血;肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán);在肺循環(huán)中,從右心室射入肺動(dòng)脈的靜脈血,流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,這樣,經(jīng)過(guò)肺循環(huán),血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血.
故答案為:(1)②④(2)③脈  (3)④②
點(diǎn)評(píng):該題考查了血液循環(huán)的途徑以及發(fā)生在體內(nèi)的氣體交換.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是人體呼吸的全過(guò)程和血液循環(huán)過(guò)程的示意圖,根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題([]內(nèi)填圖中所出示的字母或數(shù)字,空格上填相應(yīng)的生物學(xué)術(shù)語(yǔ)):
(1)圖中[A]代表肺泡,[B]是
肺泡外的毛細(xì)血管
肺泡外的毛細(xì)血管
,氧氣由A到B通過(guò)
擴(kuò)散
擴(kuò)散
作用完成,需要通過(guò)
2
2
層細(xì)胞.
(2)圖中結(jié)構(gòu)[a]是
肺靜脈
肺靜脈
,[b]是
主動(dòng)脈
主動(dòng)脈
,[G]是
右心房
右心房

(3)煤氣中毒的原因是血液中
血紅蛋白
血紅蛋白
與一氧化碳的結(jié)合能力大于與氧氣的結(jié)合能力,使血液運(yùn)輸氧的能力下降.
(4)氧氣最終運(yùn)輸?shù)絒
D
D
]處被
組織細(xì)胞
組織細(xì)胞
利用,產(chǎn)生的CO2由呼吸系統(tǒng)排出體外,代謝廢物尿素則主要由
泌尿
泌尿
系統(tǒng)排出體外.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?海口模擬)如圖是人體呼吸過(guò)程的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)處于吸氣狀態(tài)的是圖1中的
,此時(shí)膈肌處于
收縮
收縮
狀態(tài).
(2)圖1中甲乙兩比較,肺內(nèi)氣壓大的是
,處于
呼氣
呼氣
狀態(tài).(填寫呼氣或吸氣)
(3)圖2中血液從A端流到B端,血液類型的變化是
靜脈血
靜脈血
變?yōu)?!--BA-->
動(dòng)脈血
動(dòng)脈血

(4)E處是呼吸全過(guò)程中
組織細(xì)胞
組織細(xì)胞
的氣體交換,此處產(chǎn)生大量的
二氧化碳
二氧化碳
氣體進(jìn)入血液中,血液類型發(fā)生的變化是
動(dòng)脈血變成靜脈血
動(dòng)脈血變成靜脈血

(5)在①和②、③和④之間,存在著具有防止血液倒流的是
房室瓣膜
房室瓣膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是人體呼吸的全過(guò)程和血液循環(huán)過(guò)程的示意圖,根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題([]內(nèi)填圖中所出示的字母或數(shù)字,空格上填相應(yīng)的生物學(xué)術(shù)語(yǔ)):
(1)圖中[A]代表肺泡,[B]是______,氧氣由A到B通過(guò)______作用完成,需要通過(guò)______層細(xì)胞.
(2)圖中結(jié)構(gòu)[a]是______,[b]是______,[G]是______.
(3)煤氣中毒的原因是血液中______與一氧化碳的結(jié)合能力大于與氧氣的結(jié)合能力,使血液運(yùn)輸氧的能力下降.
(4)氧氣最終運(yùn)輸?shù)絒______]處被______利用,產(chǎn)生的CO2由呼吸系統(tǒng)排出體外,代謝廢物尿素則主要由______系統(tǒng)排出體外.

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科目:初中生物 來(lái)源:2011年海南省?谑兄锌忌锬M試卷(解析版) 題型:解答題

如圖是人體呼吸過(guò)程的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)處于吸氣狀態(tài)的是圖1中的______,此時(shí)膈肌處于______狀態(tài).
(2)圖1中甲乙兩比較,肺內(nèi)氣壓大的是______,處于______狀態(tài).(填寫呼氣或吸氣)
(3)圖2中血液從A端流到B端,血液類型的變化是______變?yōu)開_____.
(4)E處是呼吸全過(guò)程中______的氣體交換,此處產(chǎn)生大量的______氣體進(jìn)入血液中,血液類型發(fā)生的變化是______.
(5)在①和②、③和④之間,存在著具有防止血液倒流的是______.

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