【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一片草原 B．一條河流

C．一塊農(nóng)田 D．森林中的所有動(dòng)植物

【答案】D

【解析】

試題分析：一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，非生物部分包括陽(yáng)光、空氣、溫度和水分等，森林中的所有動(dòng)植物僅是生物部分的生產(chǎn)者，要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，還需要消費(fèi)者、分解者和非生物部分，可見(jiàn)，選項(xiàng)D不屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察蚯蚓時(shí)，要經(jīng)常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓的體表，使體表保持濕潤(rùn)，其目的是（ ）

A．有利于蚯蚓的運(yùn)動(dòng)

B．有利于蚯蚓的穴居生活

C．有利于蚯蚓的呼吸

D．有利于蚯蚓的消化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)和主要成分是（ ）

A.蛋白質(zhì)、糖類 B.蛋白質(zhì)、脂肪

C.蛋白質(zhì)、水 D.蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的耳朵、眼睛、心臟都屬于 ( )

A．組織 B．器官 C．系統(tǒng) D．新細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)節(jié)是指（ ）

A．無(wú)活動(dòng)性的骨連結(jié) B．稍微能活動(dòng)的骨連結(jié)

C．能夠活動(dòng)的骨連結(jié) D．以上都是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，造成這一差異的環(huán)境因素是（ ）

A．光 B．水 C．溫度 D．濕度

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大雄的某一天是這樣開(kāi)始的：

（1）鬧鐘響起，大雄匆匆起床。這屬于 反射。（填簡(jiǎn)單或復(fù)雜）

（2）經(jīng)過(guò)了一夜，他感到了尿急了，尿液在產(chǎn)生過(guò)程中要經(jīng)過(guò)腎小球的 作用和腎小管的 作用。

（3）大雄吃完牛奶和面包，背上書包出門。這些動(dòng)作是由骨骼肌牽動(dòng)骨繞著 完成的活動(dòng)；早餐中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)將主要在大雄消化道的 里被消化，并吸收進(jìn)入血液；青少年要多吃含 多的食物。

（4）一路小跑，他大口喘氣，吸入的空氣迅速在他呼吸系統(tǒng)的 中發(fā)生了氣體交換。交換的結(jié)果，使血液中氧的含量 。

（5）到校時(shí)，大雄心跳加速。肺循環(huán)和 循環(huán)正忙碌著，有機(jī)物和氧隨血液運(yùn)往組織細(xì)胞，在細(xì)胞內(nèi)的 中完成呼吸作用，釋放出的能量供應(yīng)大雄的學(xué)習(xí)生活。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物體吸收水分的主要部位、運(yùn)輸水分的通道以及水分散失的“門戶”依次是（ ）

A.氣孔 導(dǎo)管 根毛 B.根毛 氣孔 導(dǎo)管

C.根毛 導(dǎo)管 氣孔 D.導(dǎo)管 氣孔 根毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A. 一片農(nóng)田 B. 一塊草地 C. 生物圈 D. 小河中所有的魚

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同步練習(xí)冊(cè)答案