【題目】下列關(guān)于哺乳動物運動系統(tǒng)的敘述錯誤的是（ ）

A. 運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成

B. 關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩和關(guān)節(jié)腔組成

C. 骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分

D. 關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液，增強了關(guān)節(jié)的靈活性

【答案】B

【解析】骨、骨連結(jié)、骨骼肌組成了人體的運動系統(tǒng)，A正確；關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔組成，B錯誤；骨骼肌一般包括兩端較細(xì)呈乳白色的肌腱和中間較粗的肌腹兩部分，C正確；關(guān)節(jié)軟骨和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液，增強了關(guān)節(jié)的靈活性，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差的變化曲線，下列敘述錯誤的是

A. 在曲線AB段的變化中，肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài)

B. B點是本次呼吸中吸氣結(jié)束的瞬間，此時肺內(nèi)氣壓等于外界氣壓

C. 在曲線BC段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑由小變大

D. C點是本次呼吸中呼氣結(jié)束的瞬間，此時肺內(nèi)氣壓與外界氣壓差為0

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體。下圖為人體部分生理活動示意圖，請回答下列問題：

（1）圖中①表示 （填“二氧化碳”或“氧氣”）進(jìn)入血液。

（2）輸血時，如果血型不合，紅細(xì)胞凝集成團(tuán)，毛細(xì)血管會被堵塞，這是因為毛細(xì)血管具有內(nèi)徑很小，只允許紅細(xì)胞 的特點。

（3）正常人體內(nèi)，血漿中有多種物質(zhì)，這些物資來源多樣。下列選項中，符合“列舉的物質(zhì)都可以在血漿中被檢測到”這一條件的選項是 （多項選擇）。

A.水、氧、二氧化碳 B.淀粉、麥芽、糖葡萄糖

C.水、無機(jī)鹽、尿素 D.氨基酸、胰島素、血漿蛋白

（4）尿的形成包括③腎小球和腎小囊內(nèi)壁的 和④腎小管的重吸收作用。

（5）人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。我們從外界獲得的信息中，大多是來自視覺，人體形成視覺的部位是 的視覺中樞。

（6）人體生命活動還受到激素調(diào)節(jié)的影響，請你用“大、小、多、少”對人體內(nèi)激素的“種類、含量、作用”進(jìn)行描述： 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】這是一個心臟結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答問題

（1） 【8】和【9】之間有__________，能控制血液流動方向。

（2）【1】里面流動的是_________血，【2】里面流動的是________血，【3】里面流的是__________血，【10】里面流的是_________血。

（3）氧氣進(jìn)入肺部后，通過肺循環(huán)，最先進(jìn)入心臟的【 】_________，再進(jìn)入心臟的【 】___________，然后進(jìn)入【1】_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一是某生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)以及成分之間關(guān)系示意圖，圖二是圖一的食物鏈中四種生物體內(nèi)有機(jī)物總量的直方圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）在生物學(xué)上，把蛇、鼠等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為_____。

（2）隨著鼠的捕食過程，食物的_____進(jìn)入它的體內(nèi)并沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動。

（3）圖一中生理過程_____（填序號）將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，固定在有機(jī)物中。

（4）由圖二提供的信息，請用字母和箭頭表示出ABCD的食物鏈關(guān)系：_____。B對應(yīng)圖一中的生物是_____。

（5）由于過度放牧、濫砍亂伐，煤和石油的用量劇增造成溫室效應(yīng)，破壞了生態(tài)系統(tǒng)，因此我們應(yīng)積極倡導(dǎo)低碳生活，請舉出兩例低碳生活方式：_____、_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食品中利用乳酸菌發(fā)酵制作的是（ ）

A. 酸奶 B. 面包

C. 醬油 D. 酸醋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體內(nèi)運輸有機(jī)物的主要通道是（　　）

A. 篩管 B. 導(dǎo)管 C. 韌皮部 D. 形成層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究小鼠走迷宮獲取食物的實驗中，某組同學(xué)的設(shè)計方案如圖所示：在迷宮的出口處放一些小白鼠喜愛的食物，將小白鼠放進(jìn)迷宮入口，記錄小白鼠“嘗試與錯誤”次數(shù)。據(jù)此回答：

（1）與蚯蚓走“T”形迷宮相比，小白鼠“嘗試與錯誤”次數(shù)要少得多，因為小白鼠的 能力比蚯蚓強，這種這種差異主要由 決定的。

（2）實驗結(jié)論： 。

（3）上述探究活動還有哪些地方需要做進(jìn)一步的改進(jìn)？（答出一項即可） 。

（4）在該實驗的基礎(chǔ)上，仍以小白鼠為例，再提出一個探究問題 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內(nèi)血液流動情況，請判斷甲、乙、丙三條血管分別屬于（ ）

A. 動脈、毛細(xì)血管、靜脈 B. 靜脈、動脈、毛細(xì)血管

C. 毛細(xì)血管、動脈、靜脈 D. 靜脈、毛細(xì)血管、動脈

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同步練習(xí)冊答案