【題目】當(dāng)烏賊受到威脅時(shí)，就釋放墨汁，將周圍的海水染黑，借機(jī)逃跑。下列有關(guān)烏賊的描述你不認(rèn)同的是（ ）

A. 烏賊的這種行為屬于防御行為 B. 烏賊逃跑屬于一種對(duì)刺激的反應(yīng)

C. 烏賊和河蚌一樣屬于軟體動(dòng)物 D. 烏賊和海葵、海蜇、珊瑚等都屬于腔腸動(dòng)物

【答案】D

【解析】烏賊受到威脅時(shí)，就釋放墨汁，將周圍海水染黑，借機(jī)逃跑．為了保護(hù)自己，防御敵害，這種行為屬于防御行為，A正確；烏賊逃跑屬于一種應(yīng)激性，B正確；烏賊屬于軟體動(dòng)物，頭足綱，烏賊科，C正確；�？⒑ｒ�、珊瑚等都屬于腔腸動(dòng)物，而烏賊屬于軟體動(dòng)物，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】股骨頭是骨壞死發(fā)生率最高的部位。嚴(yán)重時(shí)表現(xiàn)為股骨頭塌陷，邊緣增生，關(guān)節(jié)間隙融合或消失，髖關(guān)節(jié)半脫位。對(duì)晚期患者普遍認(rèn)為唯有采用人工髖關(guān)節(jié)置換術(shù)這種治療方法才有效。下圖甲所示為正常的髖關(guān)節(jié)，乙為股骨頭壞死的髖關(guān)節(jié)，丙為進(jìn)行髖關(guān)節(jié)置換術(shù)的髖關(guān)節(jié)。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.甲圖中A為關(guān)節(jié)窩，B為關(guān)節(jié)頭

B.乙圖中發(fā)生病變的部位為髖關(guān)節(jié)

C.置換結(jié)構(gòu)的C模擬的是結(jié)構(gòu)A，D模擬的是結(jié)構(gòu)B

D.結(jié)構(gòu)A與結(jié)構(gòu)B緊密聯(lián)系在一起，中間沒(méi)有空隙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】螞蟻是營(yíng)群體生活的動(dòng)物．每個(gè)群體中有蟻后、雄蟻和工蟻．蟻后的職能是產(chǎn)卵、繁殖后代；雄蟻的職能是與蟻后交配，工蟻的主要職能是筑巢、覓食、護(hù)卵、飼喂幼蟻、保衛(wèi)等．根據(jù)動(dòng)物的行為 特點(diǎn)，結(jié)合如圖回答問(wèn)題．

(1)螞蟻的身體由很多____________構(gòu)成．

(2)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后，會(huì)迅速返回巢穴，不一會(huì)兒，一大群螞蟻排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點(diǎn)，它靠___________（填“語(yǔ)言”“動(dòng)作”或“氣味”）傳遞信息．小明說(shuō)：“像媽蟻這樣的群體中的分工合作需要隨時(shí)交流信息．”

(3)像螞蟻一樣營(yíng)群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的群體還形成等級(jí)，這是__________________行為的重要特征．哪些動(dòng)物像螞蟻一樣營(yíng)社群生活？請(qǐng)?jiān)倥e2例：________、________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】十二生肖是中國(guó)的傳統(tǒng)文化之一，其中“龍”的創(chuàng)造充滿了想象力。據(jù)說(shuō)“龍”的體表覆蓋角質(zhì)的鱗片，有四肢和牙齒，卵外有堅(jiān)韌的卵殼，能在水中和陸地生活。下列動(dòng)物中與上述特征相似度最高的是

A.魚(yú) B.兩棲動(dòng)物 C.爬行動(dòng)物 D.哺乳動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于圖的敘述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A. ①分泌的消化液含有消化脂肪的酶

B. ②能初步消化蛋白質(zhì)

C. ③分泌的消化液含有多種消化酶

D. ④是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】驗(yàn)證“綠葉在光下制造有機(jī)物”，先是將植物放在黑暗處一晝夜，主要目的是

A. 提高光合作用的效率 B. 消耗葉片內(nèi)儲(chǔ)存的淀粉

C. 儲(chǔ)備光合作用的原料 D. 分解綠葉內(nèi)的葉綠素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是某種生態(tài)系統(tǒng)圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中共有_________條食物鏈，這些食物鏈彼此交錯(cuò)形成了__________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是__________。

（3）圖中生態(tài)系統(tǒng)組成成分的生物部分缺少了______________ 。

（4）如果有毒物質(zhì)DDT污染了草，那么積累有毒物質(zhì)DDT最多的生物是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人的呼吸和血液循環(huán)關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)肺循環(huán)的起點(diǎn)是_________（填序號(hào)）。

(2)圖中[5]主動(dòng)脈瓣的功能是___________。

(3)圖中[8]所指的血管代表_______。

(4)在心臟的四個(gè)腔中，充滿動(dòng)脈血的心腔有_________，充滿靜脈血的心腔有_____________（填序號(hào)）。

(5)某紅細(xì)胞隨血液流動(dòng)至A處時(shí)，血紅蛋白與氧結(jié)合。寫出該氧分子到達(dá)B處組織細(xì)胞的途徑(用序號(hào)、字母和箭頭表示______________________________________ 。

(6)氧與葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后，主要在細(xì)胞的____________中，通過(guò)___________作用，釋放能量，供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）屬于植物細(xì)胞的是________圖，判斷的依據(jù)是該細(xì)胞具有[]________和[]________等結(jié)構(gòu)（至少寫兩個(gè)結(jié)構(gòu)名稱）。

（2）能控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出，具有保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)作用的是[]________。

（3）切洋蔥時(shí)，會(huì)問(wèn)到一股刺鼻的氣味，該物質(zhì)存在于乙圖[________]內(nèi)的液體________中。

（4）在細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖中，[]________是細(xì)胞的控制中心。

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