【題目】在實(shí)驗(yàn)法研究中，往往需要收集與問題相關(guān)的信息，這樣做的目的是（ ）

A. 提出一個(gè)更好的問題 B. 更好地解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C. 做出一個(gè)更合理的假設(shè) D. 得出一個(gè)合適的科學(xué)結(jié)論

【答案】C

【解析】試題在進(jìn)行科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)前，要對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果做出一個(gè)預(yù)期的假設(shè)，假設(shè)不是隨便作出的，應(yīng)有一定的依據(jù)，需要搜集與問題相關(guān)的信息，根據(jù)已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)作出假設(shè)，這樣做出的假設(shè)才是合理的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的一生中，呼吸器官的變化過程是（ ）

A. 外鰓→內(nèi)鰓→肺和皮膚 B. 外鰓→內(nèi)鰓→肺→皮膚

C. 內(nèi)鰓→外鰓→肺和皮膚 D. 外鰓→內(nèi)鰓→皮膚→肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】木本植物莖能夠逐年長粗，主要是內(nèi)有（ ）

A. 韌皮部 B. 形成層 C. 木質(zhì)部 D. 髓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】因?yàn)榛认x對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成嚴(yán)重危害，人們?yōu)榱撕芎玫姆乐芜@一害蟲，對(duì)其進(jìn)

行了生物學(xué)研究，發(fā)現(xiàn)它的呼吸器官是

A. 皮膚 B. 氣管 C. 鰓 D. 肺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓在干燥的環(huán)境中不久就會(huì)死亡，原因是（　�。�

A. 循環(huán)系統(tǒng)受損 B. 神經(jīng)系統(tǒng)受損 C. 蚯蚓是穴居動(dòng)物，怕光 D. 無法呼吸，窒息死亡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】探究的一般過程是開始于（ ）

A. 作出假設(shè)

B. 發(fā)現(xiàn)問題、提出問題

C. 制定和實(shí)施計(jì)劃

D. 表達(dá)和交流

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鯽魚身體兩側(cè)各有一條側(cè)線，這是魚的 （ ）

A. 運(yùn)動(dòng)器官 B. 排泄器官 C. 感覺器官 D. 消化器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)安靜狀態(tài)測(cè)得血壓為11.7/6.0kpa，被認(rèn)為是

A. 高血壓 B. 低血壓 C. 血壓正常 D. 不一定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)動(dòng)物類群的敘述，正確的是

A．草魚、跳魚、帶魚用鰓呼吸，都是魚類

B．青蛙的眼睛后血有鼓膜，可感知聲波

C．爬行類的生殖和發(fā)育不能擺脫對(duì)水環(huán)境的依賴

D．鳥類和哺乳類并不都是恒溫動(dòng)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案