【題目】養(yǎng)魚時間久了，魚缸中的水會變綠，使水變綠的是（　�。�
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.蕨類植物
D.微小動物

【答案】A
【解析】解：藻類植物大多生活在水中，結構簡單，無根、莖、葉的分化，細胞含大量的葉綠體，能進行光合作用．魚缸長久不換水，魚的糞便等導致水中有機質積累過多，水體富營養(yǎng)化，魚類呼吸產生大量的二氧化碳，供藻類植物進行光合作用，造成藻類植物大量繁殖，從而使水變成綠色。可見A符合題意。

所以答案是：A．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察圖，總結鳥適于飛行的特點．

（1）鳥的身體呈 型，可以減少飛行的阻力．

（2）鳥類最發(fā)達的肌肉是 ，附著在胸骨上，能產生強大的飛行動力．

（3）鳥的骨骼輕、薄、堅固，四肢骨內部 ，可減輕體重．

（4）飛行時鳥的呼吸是 ，從而提高了呼吸效率．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】盆栽的鮮花，一般不宜經(jīng)常放在臥室里過夜，這是因為（　　）
A.生物生活需要營養(yǎng)
B.植物的呼吸作用產生二氧化碳
C.生物需要生長
D.生物對外界的刺激會產生反應

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種性狀的改變是由基因控制的（　�。�

A. 長時間近距離看書，視力下降

B. 經(jīng)常參加體力勞動，手上磨出了老繭

C. 野外生存訓練后皮膚變得黝黑

D. 雙眼皮的父母生出單眼皮的孩子

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體細胞不具有的結構是（　　）
A.細胞膜
B.線粒體
C.細胞壁
D.細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的血液循環(huán)系統(tǒng)包括_____和_____。血液具有運輸作用，其中運輸氧氣的方式是紅細胞中的_____容易與氧氣結合、分離。而營養(yǎng)物質和廢物的運輸主要是靠_____來完成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“橘生淮南則為橘，生于淮北則為桔，葉徒相似，其實味不同．所以然者何？水土異也．”這句話說明的生物現(xiàn)象是（　�。�

A. 遺傳 B. 變異 C. 繁殖 D. 發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下列四種動物，結合所學知識，嘗試判斷以下敘述中不正確的是（　�。�

A.身體都分節(jié)

B.附肢位置和數(shù)量不同，但都分節(jié)

C.七星瓢蟲和蝗蟲的形態(tài)結構相似

D.身體都分為頭部、胸部、腹部。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們所說的骨骼至少應該包括哪幾部分（　　）

A. 骨和骨連接 B. 骨和骨骼肌

C. 關節(jié)和骨骼肌 D. 骨骼肌和骨連接

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