(2012?醴陵市模擬)以下關(guān)于你身體細(xì)胞分裂與分化的敘述中,最合理的是(  )
分析:此題考查的是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的知識,可以從細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化兩個方面來切入.
解答:解:細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程.分裂時細(xì)胞核先分成兩個,隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個細(xì)胞核,最后在原來細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多;細(xì)胞的分化形成了不同的細(xì)胞群,每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞連合在一起形成的,這樣的細(xì)胞群是組織,因此細(xì)胞分化的結(jié)果形成了組織.細(xì)胞分化過程中細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)不變.
A、許多生物的生長發(fā)育都是從一個細(xì)胞--受精卵開始的,受精卵之后的細(xì)胞在繼續(xù)分裂生長過程中通常會發(fā)生分化. 故不符合題意.
B、植物的分生組織具有很強(qiáng)的分裂能力,不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織,體內(nèi)具有分裂能力的細(xì)胞比沒有分裂能力的細(xì)胞少 故符合題意;
C、細(xì)胞分化:細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞起初在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面相似,都具有分裂能力,在發(fā)育過程中這些細(xì)胞各自具有了不同的功能如保護(hù)、營養(yǎng)、輸導(dǎo)等功能,形態(tài)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了變化,即細(xì)胞分化從而形成了不同的細(xì)胞群.因此細(xì)胞分化發(fā)生在生物體的整個生命進(jìn)程中.故不符合題意;
D、細(xì)胞通過分裂和生長,使細(xì)胞的數(shù)目增加,體積增大,使生物體由小長大.細(xì)胞的發(fā)育是細(xì)胞生長的結(jié)果.通過細(xì)胞的分化,形成不同的組織,從而使生物體能生長發(fā)育成熟,繁殖后代.因此,生物體的生長發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果.故不符合題意;
故選B
點(diǎn)評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的知識.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?醴陵市模擬)圖1為某同學(xué)在觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片時,顯微鏡下看到的幾個視野,請回答:

(1)圖1中要使視野①變?yōu)橐曇阿,?yīng)將裝片向
右下方
右下方
方移動;要使視野③變?yōu)橐曇阿,?yīng)調(diào)節(jié)圖2中標(biāo)號[
]所示結(jié)構(gòu);要使視野中所看到的洋蔥表皮細(xì)胞體積最大,應(yīng)選擇圖3中鏡頭:
⑤⑥
⑤⑥

(2)在視野②中可以看到,洋蔥鱗片葉表皮有部分重疊,是因?yàn)橹谱髋R時裝片過程中
沒有將葉表皮展平
沒有將葉表皮展平

(3)如圖4是某同學(xué)在顯微鏡下所看到的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,我們在酷署天吃到的甜甜的西瓜,其中的汁液主要存在于圖中的[
2
2
]
液泡
液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?醴陵市模擬)兩端都與動脈相連的毛細(xì)血管是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?醴陵市模擬)用如圖表示染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系,以下說法正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?醴陵市模擬)據(jù)圖和表回答問題:

    生物類別
    千克體重污染物含量/mg 10 5 78(1)圖中燕子飛行所需能量最終來自于
    陽光
    陽光

    (2)燕子和樹在結(jié)構(gòu)層次上的主要區(qū)別是
    樹沒有系統(tǒng),燕子有系統(tǒng)
    樹沒有系統(tǒng),燕子有系統(tǒng)

    (3)圖中A生物是營腐生生活的
    細(xì)菌、真菌
    細(xì)菌、真菌
    ,能分解動植物遺體,產(chǎn)生
    水、無機(jī)鹽、二氧化碳
    水、無機(jī)鹽、二氧化碳
    等物質(zhì).
    (4)請寫出圖中所含的食物鏈:
    樹→昆蟲幼蟲→燕子
    樹→昆蟲幼蟲→燕子
    ;若該食物鏈被有毒物質(zhì)污染,經(jīng)化學(xué)檢測,它們體內(nèi)有毒物質(zhì)的含量如表所示,表中生物類別Ⅱ代表圖中的

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2012?醴陵市模擬)章皿星于1988年6月5日出生,她是湖南省首例、全國第二例試管嬰兒.在她生日的那一天,她帶著一群“弟弟妹妹”向被譽(yù)為“中國試管嬰兒之母”的中南大學(xué)生殖與干細(xì)胞工程研究所所長盧光琇教授獻(xiàn)花.她們有一個共同的名字--“試管嬰兒”.據(jù)此回答:
    (1)有人把試管嬰兒理解成在試管里生男生女,這是不準(zhǔn)確的,其實(shí)試管嬰兒就是用人工的方法讓
    精子
    精子
    卵細(xì)胞
    卵細(xì)胞
    在體外受精,胚胎發(fā)育成熟的場所仍在母親的
    子宮
    子宮
    內(nèi).
    (2)右邊遺傳圖解表示了章皿星的性別決定過程,但還不完整,請你根據(jù)所學(xué)的遺傳學(xué)知識,將該圖解補(bǔ)充完整.

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    同步練習(xí)冊答案