【題目】龍眼果皮里包有種子,這類(lèi)植物屬于蕨類(lèi)植物.(判斷對(duì)錯(cuò))

【答案】錯(cuò)誤
【解析】解:根據(jù)種子外有無(wú)果皮包被著,我們把種子植物分為裸子植物和被子植物,龍眼果皮里包有種子,說(shuō)明這類(lèi)植物有種子,且有果皮,能形成果實(shí),因此屬于被子植物.故說(shuō)法錯(cuò)誤.
所以答案是:錯(cuò)誤.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用種子植物,掌握種子植物比苔蘚、蕨類(lèi)更適應(yīng)陸地的生活,其中一個(gè)重要的原因是能產(chǎn)生種子即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在下列哪種情況下,氣孔關(guān)閉( )
A.夜間保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)
B.白天光合作用旺盛時(shí)
C.晚上保衛(wèi)細(xì)胞失水時(shí)
D.白天保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察下列結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)題填空:

(1)圖一是小腸內(nèi)表面示意圖,①______有豐富的毛細(xì)血管,蛋白質(zhì)、淀粉分別被消化成____________,在小腸內(nèi)被吸收進(jìn)入血液。

(2)圖二是肺泡與血液間氣體交換示意圖,箭頭表示血液流功或氣體進(jìn)出的方向,甲乙丙表示不同的血管。氣體b______需要通過(guò)______層細(xì)胞進(jìn)入血液,與細(xì)胞中的______結(jié)合。氣體a______在血液中由______運(yùn)送,最后由______系統(tǒng)排出體外。

(3)圖二中的血管丙______(填名稱(chēng))與血管甲______(填名稱(chēng))內(nèi)的血液相比,含有更多的______(填氣體成分)。

(4)圖三中的曲線AB段與如圖四的四幅圖中______表示的呼吸情況相同。此時(shí),肋間肌和膈肌都處于______狀態(tài),胸廓的前后徑和左右徑由____________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】花粉從花藥中散發(fā)而落到雌蕊柱頭上的過(guò)程,叫做 , 傳粉分和異花傳粉,異花傳粉需要一定媒介,這種媒介主要是和昆蟲(chóng).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物生長(zhǎng)需要量多的是含氮的、含磷的和鉀的無(wú)機(jī)鹽,缺時(shí),植株矮小廋弱,葉片發(fā)黃,缺時(shí),植株特別矮小,葉片呈暗綠色,并出現(xiàn)紫色.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】腎臟是人體排泄的重要器官,它的基本結(jié)構(gòu)單位是腎單位。下面是人體腎單位結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖下列小題。

1圖中③所示的結(jié)構(gòu)是( )

A. 腎小球

B. 腎小囊

C. 腎小體

2尿液的形成主要包括濾過(guò)和重吸收兩個(gè)過(guò)程,其中重吸收作用發(fā)生在( )

A. B. C.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥。”這句詩(shī)描寫(xiě)鳥(niǎo)的繁殖行為是( )
A.求偶
B.筑巢
C.孵卵
D.育雛

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為昆蟲(chóng)生長(zhǎng)發(fā)育階段圖,A表示動(dòng)物的卵,下列說(shuō)法不正確的是(  )

A. 如果A是蚊的卵,那么D是其發(fā)育的蛹期

B. 如果A是蝗蟲(chóng)的卵,那么D是其成蟲(chóng)

C. 如果A是家蠶的卵,為提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)延長(zhǎng)B時(shí)期

D. 如果A是蟋蟀的卵,那么C期的發(fā)育需要蛻皮

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)人精于飲食,喜食瓜子。圖中的甲發(fā)育成一粒帶殼葵花子,乙發(fā) 育成一粒南瓜子,下列關(guān)于向日葵和南瓜的敘述錯(cuò)誤的是(

A.我們喜食的葵花子和南瓜子分別是由植物的胚珠和子房發(fā)育而來(lái)

B.向日葵和南瓜都屬于被子植物中的雙子葉植物

C.向日葵和南瓜開(kāi)花后要經(jīng)過(guò)傳粉、受精才能形成葵花子和南瓜子

D.從花的著生方式來(lái)看,向日葵和南瓜的花分別屬于花序和單生花

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同步練習(xí)冊(cè)答案