【題目】

（1）米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體，模擬了_________________的成分。B和C內(nèi)的液體相當(dāng)于________________。

（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)通過(guò)進(jìn)行火花放電模擬__________________為其提供能量。

（3）米勒提出的問(wèn)題是________________； 他做出的假設(shè)是__________； 他搜集到的證據(jù)是____________________；他得出的結(jié)論是____________。

【答案】 原始大氣 原始海洋 閃電 原始地球條件下，無(wú)機(jī)物能形成有機(jī)物嗎 原始地球條件下，無(wú)機(jī)物能形成有機(jī)物 通過(guò)實(shí)驗(yàn)合成了多種氨基酸 原始大氣在原始地球條件下，無(wú)機(jī)物能形成簡(jiǎn)單的有機(jī)物

【解析】（1）米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體，該混合氣體中不會(huì)含有氧氣，用來(lái)模擬原始大氣的成分和原始地球的條件．圖中B裝置里是用來(lái)產(chǎn)生水蒸氣的沸水，B和C內(nèi)的液體相當(dāng)于原始海洋；（2）米勒通過(guò)兩個(gè)電極放電產(chǎn)生電火花，模擬原始天空的閃電，這主要是為該實(shí)驗(yàn)提供能量；（3）米勒提出的問(wèn)題是原始地球條件下，無(wú)機(jī)物能形成有機(jī)物嗎？他做出的假設(shè)是原始地球條件下，無(wú)機(jī)物能形成有機(jī)物；他搜集到的證據(jù)是通過(guò)實(shí)驗(yàn)合成了多種氨基酸；他得出的結(jié)論是原始大氣在原始地球條件下，無(wú)機(jī)物能形成簡(jiǎn)單的有機(jī)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為人體保衛(wèi)自己的防線(xiàn)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖A所示的是_____的保護(hù)作用．圖B所示的是呼吸道纖毛的_____作用；圖C所示的是_____的作用．圖D所示的是_____的作用．以上四種作用都屬于_____免疫．

（2）圖_____和圖_____是保衛(wèi)人體的第二道防線(xiàn)．

（3）構(gòu)成人體第三道防線(xiàn)的免疫器官主要有_____、_____和_____；免疫細(xì)胞主要是_____．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青蛙發(fā)育過(guò)程變化的先后順序是（ ）

①受精卵 ②成蛙 ③有鰓的蝌蚪 ④長(zhǎng)出后肢的蝌蚪 ⑤幼蛙 ⑥長(zhǎng)出前肢的蝌蚪

A．①⑥③④⑤② B．①④②③⑤⑥

C．①④③⑥⑤② D．①③④⑥⑤②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖這套郵票講述了小蝌蚪找媽媽的故事：一群可愛(ài)的小蝌蚪出生了，誰(shuí)是它們的媽媽呢？于是，一場(chǎng)有趣的尋親之旅開(kāi)始了．在將蝦、金魚(yú)、蟹、龜誤認(rèn)為媽媽后，小蝌蚪終于找到了自己的青蛙媽媽?zhuān)?qǐng)回答：

（1）蝌蚪和青蛙差異較大：蝌蚪生活在水中，用呼吸，沒(méi)有附肢；青蛙用呼吸，有前肢、后肢．
（2）圖中屬于爬行動(dòng)物的是 ， 該類(lèi)動(dòng)物體內(nèi)受精，產(chǎn)羊膜卵，有利于 ．
（3）蝦屬于節(jié)肢動(dòng)物，體表具有堅(jiān)硬的 ， 除了身體分節(jié)外，也分節(jié)．
（4）根據(jù)體內(nèi)有無(wú) ， 可將以上動(dòng)物分為無(wú)脊椎動(dòng)物，分為脊椎動(dòng)物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列成語(yǔ)描述的動(dòng)物行為中，屬于學(xué)習(xí)行為的是（ ）

A．蜻蜒點(diǎn)水 B．雄雞報(bào)曉 C．老馬識(shí)途 D．餓虎撲羊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是探究唾液對(duì)淀粉的消化作用的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題．

（1）此實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)1號(hào)試管的目的是 ．
（2）步驟C中應(yīng)該將兩支試管放入37℃溫水中，解釋原因： ．
（3）步驟D中加入了檢驗(yàn)的試劑碘液，搖勻，分析現(xiàn)象．試問(wèn)：號(hào)試管溶液顏色變藍(lán)，原因是 ． 另一支試管的顏色是的，其原因是，漿糊被唾液初步消化成了 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀(guān)察下圖，總結(jié)鳥(niǎo)適于飛行的特點(diǎn)

（1）觀(guān)察圖中錯(cuò)誤！未指定書(shū)簽。所示，鳥(niǎo)的身體呈____________ 型，可以減少空氣的阻力。

（2）觀(guān)察圖中所示，鳥(niǎo)的前肢變成_______ ，上面生有幾排大型的，適于搏擊空氣。

（3）鳥(niǎo)的骨骼輕、薄、堅(jiān)固，有些骨中空，可減輕 _______。附著在胸骨上的是全身最發(fā)達(dá)的 _________，產(chǎn)生飛行的動(dòng)力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂過(guò)程中，最重要得變化是（ ）

A．細(xì)胞膜的變化 B．細(xì)胞核的變化

C．細(xì)胞質(zhì)得變化 D．染色體的變化

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每年的5月20日是中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日。有關(guān)數(shù)據(jù)表明，我國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的狀況令人擔(dān)憂(yōu)。下圖表示不同人群每天攝入的食物比例，有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A. 水果、蔬菜只為人體提供水和無(wú)機(jī)鹽兩類(lèi)營(yíng)養(yǎng)

B. 糧谷類(lèi)食物中含蛋白質(zhì)較多

C. 肥胖患者應(yīng)減少糧谷類(lèi)及肉類(lèi)的攝入量

D. 營(yíng)養(yǎng)不良的原因是水果、蔬菜攝入量較糧谷類(lèi)少

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