魚類身體多呈       ，體表被覆      ，用         呼吸，身體兩側(cè)大多有     ，能感知水流的方向。
流線型   鱗片    鰓        側(cè)線
該題考查的是魚適應(yīng)水中生活的特征，從體形到結(jié)構(gòu)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

水中生活的動(dòng)物既有無(wú)脊椎動(dòng)物，也有脊椎動(dòng)物。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（3分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的活動(dòng)中
（1）如果只將魚的胸鰭固定捆綁后，發(fā)現(xiàn)魚體左右搖擺不定，說(shuō)明胸鰭具有________ ________________作用；
（2）而如果把魚的背鰭捆綁，觀察到魚會(huì)側(cè)翻，不能維持魚體的直立狀態(tài)，可見背鰭對(duì)魚體的___________起著關(guān)鍵作用；
（3）當(dāng)捆綁?mèng)~的尾鰭的時(shí)候，魚的游動(dòng)速度明顯減慢，證明魚的尾鰭的擺動(dòng)可以產(chǎn)生___________。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

晉江衙口海邊是國(guó)家3A旅游景區(qū)，夏天的時(shí)候游客喜歡在沙灘上拾貝殼、抓招潮蟹。這些動(dòng)物分別屬于（  ）
A．軟體動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物B．軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物
C．兩棲動(dòng)物和爬行動(dòng)物D．環(huán)節(jié)動(dòng)物和爬行動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

當(dāng)青蛙的成體到了水下時(shí)，這時(shí)它的呼吸方式是
A．口呼吸B．肺呼吸C．皮膚呼吸D．皮膚呼吸和肺呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鯽魚身體兩側(cè)有側(cè)線，其作用是(  )。
A．調(diào)節(jié)身體比重 B．控制前進(jìn)方向
C．調(diào)節(jié)身體平衡D．感知水流速度和水壓的變化

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列動(dòng)物中，不屬于魚類的是    (    ) 
A．章魚B．黃鱔C．泥鰍D．海馬

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

鯽魚體內(nèi)的鰾的主要作用是
A．幫助鰓進(jìn)行呼吸B．調(diào)節(jié)魚體比重
C．調(diào)節(jié)魚體呼吸D．吸入氣體，增強(qiáng)密度

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將鯽魚的尾鰭捆綁固定，魚在水中（      ）
A．能前進(jìn)，但不能控制方向B．能前進(jìn)，也能控制方向
C．不能前進(jìn)，但能保持身體平衡D．不能前進(jìn)，也不能保持身體平衡

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同步練習(xí)冊(cè)答案