【題目】觀察法是進(jìn)行科學(xué)研究的一種方法,下列觀察方法不科學(xué)的是( 。
A. 從整體到局部 B. 先宏觀后微觀
C. 自己感興趣的 D. 要有明確目的性
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是番茄一生的相關(guān)結(jié)構(gòu),請認(rèn)真分析并回答:
(1)在圖甲中,A所示的生理過程消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自__________結(jié)構(gòu)。
(2)B的主要部分是__________。
(3)E是一株綠色開花植物,請用字母和箭頭把被子植物的一生按順序排列起來:___。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“孔雀開屏”這一行為,從行為的發(fā)生及功能上看分別屬于( 。
A. 先天性本能行為,防御行為 B. 先天性本能行為,繁殖行為
C. 后天性學(xué)習(xí)行為,繁殖行為 D. 后天性學(xué)習(xí)行為,領(lǐng)域行為
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】牛的毛色有黑色和棕色,兩頭黑牛交配產(chǎn)生了一頭棕色小牛。請回答下列問題:
(1)牛毛的_____(填“黑色”或“棕色”)是顯性性狀。
(2)某良種場現(xiàn)有兩欄牛,甲欄全為黑色,乙欄既有黑色,又有棕色。甲、乙兩欄牛是親子代關(guān)系。若乙欄牛為甲欄牛的后代,則甲欄牛中某些個體的基因組成肯定是_____,乙欄牛的基因組成為______。(牛的毛色由一對基因B、b控制)
(3)牛的性別決定與人相同。某農(nóng)科院利用棕色公牛體細(xì)胞的細(xì)胞核和黑色母牛的去核卵細(xì)胞,組成重組細(xì)胞,經(jīng)過多次分裂后,植入另一頭黑色母牛的子官孕育,則所生小牛的性染色體組成是_____,體色為_____。
(4)已知牛角的基因組成與性狀表現(xiàn)的關(guān)系是:基因組成為EE的公牛和母牛都有角;基因組成為Ee的公牛有角而母牛無角;基因組成為ee的公牛和母牛都無角。現(xiàn)用頭有角母牛和一頭公牛交配,生了一頭無角小牛,這頭小牛的性別為_____,公牛的基因組成為_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經(jīng)看不清楚(題目中畫橫線處),請你將它補充完整,并回答他所提出的問題。
實驗內(nèi)容:光對鼠婦生活的影響
A.問題:光會影響鼠婦的生活嗎?
B.假設(shè):_______________。
C.設(shè)計方案:
(1)材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊。
(2)實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板。這樣,在盒里就形成了________和______兩種環(huán)境。
(3)方法步驟:
①將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量________(填“相同”或“不同”)的鼠婦,靜置2分鐘。
②每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次。
D.實施計劃:按照上述實驗方案做實驗。實驗過程中要仔細(xì)觀察,認(rèn)真記錄。
實驗記錄:不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
E.結(jié)論:光對鼠婦的生活________(填“有”或“無”)影響,鼠婦喜歡生活在________的環(huán)境中。
F.表達(dá)和交流。請問:
(1)這個實驗的變量是什么?______
(2)在設(shè)計對照實驗時,我們應(yīng)注意的問題是 (____)
A.所有的條件都相同
B.除實驗變量外,其他條件均不相同
C.所有的條件都不同
D.除實驗變量外,其他條件均相同
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列認(rèn)識正確的是( 。
A. 仙人掌的大“葉片”﹣變態(tài)莖 B. 槐花﹣風(fēng)媒花
C. 蔥的根系﹣直根系 D. 吊蘭葉脈﹣網(wǎng)狀葉脈
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com